中關(guān)村一小的11名小學生，與來自邊遠農(nóng)村地區(qū)的多位校長開座談會，探討由他們自主創(chuàng)立的122個微社團的“創(chuàng)業(yè)史”。

　　從2014年發(fā)展至今，中關(guān)村一小微社團在學生成長服務中心金亮老師的帶領(lǐng)下，已壯大到122個社團規(guī)模，這一龐大的數(shù)量也令來自中國教育科學研究院全國名校長名教師掛職研修班，以及“校長國培計劃”——2015年邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村校長助力工程的11名校長，感到驚訝不已。校長們對于小學生們能自發(fā)成立百余個微社團充滿了疑問，現(xiàn)場連連提問，中關(guān)村一小學生們，一一給予了明確而清晰的答案。

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