蝸牛王國——創(chuàng)造型繪畫之旅星期六我組織孩子們畫蝸牛�；顒�(dòng)的開始源于孩子們一個(gè)好玩的游戲——在孩子們的歡聲笑語中我們共同觀察了可愛的小蝸牛，并且作了這樣的記錄：蝸牛的背上馱著一間圓圓的房子，從房子里面伸出來的是長長的頭和尾巴。小蝸牛頭上還有兩只象手一樣的觸角。在擁有如此這番的觀察經(jīng)驗(yàn)后，我們才開始真正的繪畫之旅�；顒�(dòng)剛開始，就有老師提醒我：“吳老師，你怎么不準(zhǔn)備范畫呀?”我神秘一笑：“范畫在這呢。”我拿出幾張大班孩子涂鴉的蝸牛：這可是千奇百怪的蝸牛呀。你看，有的蝸牛殼上顏色鮮艷，象一塊五彩繽紛的板糖;有的蝸牛殼上線條繞呀繞,象一個(gè)圓圓的線團(tuán);有的蝸牛殼上落滿了黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，象極了甜甜的巧克力;有的蝸牛殼上有無數(shù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，象荷蘭的大風(fēng)車┅┅這些比喻，可不是我們成人想出來的，都是孩子們在課堂上你一言，我一語說出來的。在讓孩子們觀察討論這些蝸牛后，我給孩子們講了一個(gè)故事：話說很久很久以前，有一個(gè)神奇美麗的國度，在這里，有著碧綠的草地，鮮艷的花朵，清澈的小河，還住著許多五彩繽紛、形狀各異的小蝸牛們。它們背上都馱著世界上獨(dú)一無二的小房子：有的象大風(fēng)車，有的象板板糖，有的象毛線團(tuán)，有的上面呀，還貼著甜甜的巧克力呢。現(xiàn)在我們一起，把蝸牛王國的最漂亮的國王呀、皇后呀、公主呀統(tǒng)統(tǒng)畫下來好嗎?在寧靜明亮的鋼琴曲中，孩子們專注地畫者自己心中的蝸牛王國。你瞧，每個(gè)孩子都在創(chuàng)造，每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)出屬于自己的小蝸牛。多棒的作品呀。雖然這節(jié)課我們沒有準(zhǔn)備范畫，孩子們畫出來的蝸牛也不盡完美，但最重要的，孩子們發(fā)揮了自己的想象力，體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂。樂在其中，這不就是他們最大的收嗎?孩子們的創(chuàng)造力象一塊未經(jīng)雕琢的寶玉，渾然天成，只要老師擁有伯樂一樣的眼睛，用心去揣摩他，發(fā)掘他，相信他日后必定會(huì)成為一顆璀燦的寶石，在孩子將來的人生中大放異彩!

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