活動目標：

　　1.參與角色扮演，體驗父母的辛苦。

　　2.感受父母對孩子的關愛，萌發愛父母的情感。

　　活動準備知識經驗準備：

　　向父母了解小時候父母是如何帶自己出去玩的。

　　物質準備：

　　收集小時候用過的物品，如奶瓶、推車、尿片等，多媒體課件。為：“爸爸媽媽”準備好旅行包。

　　活動過程

　　一、激趣導入出示孩子收集的物品，引發興趣。師：這是什么呀？有什么用處？

　　二、觀察講述

　　1．提問：你記得小時候爸爸媽媽是怎樣帶你出去玩的？播放多媒體課件：寶寶坐嬰兒車，媽媽推寶寶。引導幼兒運用已有的生活經驗講述。小結：有的坐在爸爸肩上，有的坐小推車，有的媽媽抱著，有的坐在自行車后座，有的累了還在媽媽懷里睡覺。

　　2．提問：你喜歡和爸爸媽媽出去玩嗎？小結：因為寶寶喜歡出去玩，所以爸爸媽媽下了班和休息日總要帶寶寶出去玩。

　　二、游戲體驗

　　1、過渡：帶寶寶出去玩要準備些什么東西？(鼓勵幼兒運用已有經驗大膽地參與討論，了解外出時要帶寶寶的食品、衣服等)

　　2、出示為“爸爸媽媽”準備好的旅行包，介紹包里的物品。

　　3、游戲：孩子扮演毛絨娃娃的爸爸（媽媽），挽上旅行袋，用自己最喜歡的方式帶娃娃出去玩。教師不時用語言提示：寶寶口渴了，寶寶要小便了、、、、、、深化游戲情節。

　　4、送娃娃回家睡覺。師：寶寶玩得真開心，現在我們送寶寶回家睡覺吧。

　　三、討論提升

　　1.引導孩子表達帶寶寶出去玩的體會。提問：你剛才和寶寶怎樣玩的？你有什么感覺？小結：原來帶寶寶出去玩，寶寶很開心，寶寶的爸爸媽媽很累。

　　2.激發孩子做個愛父母的好孩子。師：小時候爸爸媽媽帶我們出去玩，他們很累。現在我們長大了，和爸爸媽媽出去玩，可以做些什么事？結合多媒體畫面引導幼兒講述：自己走，自己背小包，跟好爸爸媽媽。
 

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