小班體育教案——快樂跳跳跳，如下所示，供大家參考。

　　活動目標：

　　1、探索各種跳法，能依據信號做動作。

　　2、練習單腳、雙跳、夾物跳著前進，發展動作的靈活性和協調性。

　　3、體驗體育活動帶來的樂趣。

　　活動準備

　　音樂、呼啦圈13個、點、毛絨玩具13個

　　活動過程

　　一、熱身運動

　　師：蹦蹦跳，蹦蹦跳，蹦蹦跳……

　　師：寶寶們，我是兔媽媽，你們是兔寶寶，今天媽媽要帶你們一起去大森林旅游嘍，開心嗎？

　　師：跟著我一起出發吧！

　　兔子舞（音樂）

　　二、任務一：探索跳法

　　師：這兒有好多小房子啊，趕緊去找一個自己的家。（每個孩子找一個呼啦圈站進去。）

　　師：寶寶們，我來問問你們，你們會跳嗎？那我請一個寶貝到中間來跳跳看，請！（請兩三名孩子在大圈中間展示跳的動作）

　　師：剛剛寶寶們用的是兩只腳一起跳，這是雙腳跳。你們還有不一樣的跳法嗎？（再次請若干名孩子出來嘗試不同跳法）

　　師：寶寶們跳起來真可愛，通過嘗試我們知道了跳有很多種，有雙腳跳，有單腳跳，兩腳替換跳，交叉跳，騎馬跳，這些寶寶們都會跳嗎？

　　師：這次出來旅游，兔村長可是讓我帶著任務卡出來的，瞧！我來讀一讀里面到底要我們完成什么任務！

　　師：親愛的兔寶寶們，請你們一起聽著音樂來跳，音樂慢你就慢慢跳，音樂快你就快快跳，你可以變來變去用不一樣的跳，但是音樂一停，寶寶們就要回到自己的家里休息，聽懂村長的任務了嗎？（快音樂）

　　師：剛才我們跳完回家是兩只腳回的，這次要請你用一只腳來回家，只有一只腳能進到呼啦圈，身體的其他部位不能進入。（慢音樂）

　　師：誰先找到家？寶寶們都找到了.這次我要請你們用兩只手回家了（快音樂）

　　師：寶寶們回家的速度可真快，這次要用屁股回家了（慢音樂）

　　三、任務二：嘗試用跳的方法前進

　　（把呼啦圈群在場地正中迅速擺成長S型，請幼兒自己嘗試用各種跳的方法前進。）

　　師：現在寶貝們都會各種各樣的跳法，真厲害！我們出發去找下一張任務卡，立正，齊步走，一起排好隊站到那條線線上

　　（教師排圈）

　　師：瞧！我們又收到了一張新的任務卡，我來讀一讀，村長說兔寶寶們第一個任務完成得真棒！接下來一個任務就是請大家去找最后一張任務卡，想找到這個任務卡，必須跳著通過一座彩色橋，當你跳著前進時，如果碰到紅色圈，就要單腳跳，綠色圈要雙腳跳，跳完以后就從那邊回來排好隊繼續跳，聽懂了嗎？

　　師：預備，出發！（音樂）

　　四、任務三：送動物回家

　　(把呼啦圈群在場地一頭拉成橫著的弧形，當做小動物的家。)

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