活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.觀察畫面，體驗(yàn)繪本故事中的人物情感；

　　2.知道生氣是正常的情緒，掌握一些控制和宣泄情緒的好方法；

　　3.初步了解在朋友生氣時(shí)安慰朋友的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪本故事《小綿羊生氣了》做成的PPT；音樂(lè)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)繪本故事中的人物情感；活動(dòng)難點(diǎn)：掌握控制和宣泄情緒的方法。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣師：今天老師給你們帶來(lái)了兩個(gè)好朋友，一起來(lái)看看是誰(shuí)呢？

　　師：不戴花的叫莫莫，莫莫你好！

　　師：戴花的是茉莉師：茉莉你好！他們是好朋友，可是有一天，他們因?yàn)橐粋�(gè)蘋果，鬧得很不開(kāi)心。到底發(fā)生了什么事呢？我們一起來(lái)看看吧！

　　二、講述活動(dòng)，感受繪本故事中人物失望、憤怒的情緒

　　（一）講述故事第一片段，體驗(yàn)“等待”

　　師：在一個(gè)美妙的清晨，莫莫和茉莉在草地上玩，他們發(fā)現(xiàn)了一顆又大又紅的蘋果樹(shù)。有一個(gè)蘋果是莫莫最想要的，于是他努力地跳啊跳啊。可是無(wú)論他跳得多高，總是夠不著那個(gè)蘋果。

　　師：莫莫想到了一個(gè)好辦法。他想：我對(duì)蘋果說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的話，也許蘋果就會(huì)掉下來(lái)，你猜，他會(huì)說(shuō)什么呢？

　　師：看，蘋果掉下來(lái)了嗎？莫莫繼續(xù)等啊等啊，等的睡著了，莫莫醒來(lái)一看，蘋果不見(jiàn)了，去哪兒了？（幼兒觀察圖片，自己講述）

　　（二）講述故事第二片段，體驗(yàn)“憤怒”

　　師：你覺(jué)得這時(shí)莫莫的心情怎么樣？

　　師：你們來(lái)學(xué)學(xué)莫莫生氣的樣子。

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