活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)情景劇和圖譜，幫助幼兒初步感受音樂(lè)結(jié)構(gòu)。

　　2、運(yùn)用哼唱法，讓幼兒掌握蚊子叮小象的音樂(lè)節(jié)奏：xxxx|xxx-|xxxx|xxx-|。

　　3、激發(fā)幼兒大膽嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)，體驗(yàn)韻律活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《小象與蚊子》情景劇

　　2、《小象與蚊子》音樂(lè)、圖譜

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、通過(guò)情景表演引出課題：

　　1、師：小朋友們，今天老師給大家?guī)��?lái)了兩個(gè)客人，他們要給大家表演一個(gè)故事，看，他們來(lái)了！

　　2、教師講故事，幼兒觀看情景劇。

　　3、教師根據(jù)故事情節(jié)提問(wèn)，幫助幼兒理解音樂(lè)結(jié)構(gòu)。

　　師：故事里有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁矗?br />
　　二、結(jié)合圖譜感受并表現(xiàn)音樂(lè)：

　　（一）教師制作圖譜，完整欣賞音樂(lè)第一遍。

　　1、師：老師還把這個(gè)有趣的故事變成了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

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