城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護自己。

　　設(shè)計這個活動時，我首先根據(jù)中班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。

　　活動一：馬路小記者（社會）

　　目標：

　　1．觀察馬路上的交通設(shè)施和交通規(guī)則。

　　2．通過記錄了解人們特別是行人遵守交通規(guī)則的情況。

　　準備：

　　師幼討論外出觀察的內(nèi)容與要求，準備紙、筆、相機等物品。

　　過程：

　　一、分組觀察

　　幼兒以4～5人為一小組進行觀察，重點觀察：①馬路上有哪些交通設(shè)施。②行人應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則。③有沒有人違反交通規(guī)則，他做了什么。④交警的工作內(nèi)容。在合適的時候現(xiàn)場采訪交警并簡要記錄。

　　二、展示交流

　　教師將自己拍攝的馬路上的交通設(shè)施、交通標志、行人過馬路的照片，以及幼兒的記錄展示在活動室，供幼兒觀看、交流。

　　活動二我知道的交通規(guī)則（語言）

　　目標：

　　1．大膽交流有關(guān)交通規(guī)則的經(jīng)驗，體驗交通規(guī)則的作用。

　　2．樂于與同伴探討，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

　　準備：

　　1．搜集有關(guān)交通規(guī)則的資料，如各種交通標志，與交通規(guī)則有關(guān)的兒歌、圖片、宣傳畫、錄像等。

　　2．幼兒在日常和區(qū)域活動中制作交通標志。

　　3．請交警來園介紹或提供采訪錄像。

　　過程：

　　一、進入話題

　　1．幼兒觀賞一段有關(guān)交通法規(guī)的公益廣告(可從電視節(jié)目中截取)或多媒體動畫。

　　2．提問：廣告(錄像)上說了什么？

　　二、交流討論

　　1．你知道哪些交通規(guī)則？

　　2．人們在走路時應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則？

　　(教師結(jié)合幼兒講述的內(nèi)容，在黑板上展示相應(yīng)的圖片或幼兒在日常和區(qū)域活動中制作的交通標志，最后歸納小結(jié)。)

　　3．為什么要遵守交通規(guī)則？如果沒有交通規(guī)則會怎么樣？

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