三、學(xué)習(xí)并練習(xí)擦屁方法

　　1、師“咦？什么味道呀！”同時(shí)出示大便圖。做聞到臭臭的味道

　　2、再次出示小老鼠圖“原來(lái)是小老鼠吃太多的餅干在拉便便呢？可是小老鼠不會(huì)擦屁股，這么辦呢？你們給她想想辦法好嗎？”。

　　3、讓幼兒教小老鼠擦屁股，讓幼兒示范自己是怎樣擦屁股。教師適當(dāng)給于表?yè)P(yáng)。

　　4、（放兒歌）教師模擬老鼠媽媽示范正確擦屁股。

　　（唱兒歌衛(wèi)生紙手里拿

　　折好紙巾蹲下來(lái)

　　從下往上擦一擦

　　便便跑到紙上了

　　再把紙巾折一折

　　便便跑到里面去

　　擦一擦看一看

　　小小屁股干凈啦

　　教師邊念兒歌邊示范正確的擦屁股方法。

　　5、教師提問(wèn)讓幼兒了解正確擦屁股的方法

　�。�1）小老鼠用什么擦屁股的呀？

　�。�2）小老鼠是站著擦的，還是蹲著擦的呢？

　�。�3）小老鼠擦的是哪里？屁股的哪里？

　　(讓幼兒站起來(lái)背對(duì)老師指出應(yīng)該擦屁股的哪里，教師巡視幼兒指的地方是否正確)

　　（4）幼兒回位子說(shuō)小老鼠是怎樣擦屁股的。出示正確擦屁股圖（從下往上擦）

　�。�5）教師與幼兒一起模擬擦屁股

　　6、幼兒練習(xí)擦屁股

　　幼兒拿衛(wèi)生紙圍教師蹲下練習(xí)擦屁股，教師一邊慢慢念兒歌邊教擦屁股，看幼兒情況可念兒歌1-2遍。

　　7、拉便便游戲

　　（1）講解游戲規(guī)則（圓筒板凳當(dāng)馬桶，幼兒蹲下拉便便，擦屁股）師：請(qǐng)把圓凳拿出來(lái)，一會(huì)呀我們用它來(lái)當(dāng)蹲便器，我們來(lái)玩拉便便的游戲，然后用剛才學(xué)到的方法再來(lái)擦一擦，看誰(shuí)的小屁股擦得最干凈！好嗎？

　�。�2）讓幼兒在中間圍著老師蹲下玩拉便便游戲。（見幼兒都蹲好就放兒歌）

　　次環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)多次用淺顯易懂兒歌帶著幼兒學(xué)習(xí)、練習(xí)擦屁股；用幼兒最感興趣的游戲來(lái)組織活動(dòng)，從而盡最大可能吸引幼兒注意力和關(guān)注力，使幼兒樂(lè)在其中，不枯燥。

　　四、結(jié)束部分

　　我們解完大便還要干什么呀，引出要養(yǎng)成飯前便后要洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，和觀摩的客人老師說(shuō)再見開火車去洗手。

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