幼教網整理了幼兒園教師心得讀《把話說到孩子心里去》有感，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　這兩天剛讀完一本書，書名《把話說到孩子心里去》，作者：盧志丹。坦白的講，這本書買了好久一直沒看，前兩天幼兒園說要寫讀后感。所有利用星期六星期天這兩天把這本書讀完，書寫的很實在，通俗易懂的語言和恰到好處的例子，書中很多教育理念讓人覺得很接地氣，講到人們生活中和孩子溝通時，無論作為教師還是家長很多言談舉止，都忽視很多細節，做了一些禁忌的事卻全然不知！回想自己平日里有的做法，不禁有些慚愧。

　　我沉淀下，個人覺得比較受用的理念分享一部分給你。

　　如何夸獎、鼓勵孩子？

　　1.夸孩子漂亮，不如夸孩子品質。

　　每當看見漂亮的萌寶寶，好多人會不經意脫口而出：“好漂亮啊”，殊不知久而久之這種方式，反而讓孩子過于在意外貌，而以美驕傲，還會討厭長得不太漂亮的玩伴。

　　例如：你可以夸：你真懂事！你真有禮貌！你真善解人意！

　　2.表揚激勵孩子，重在細節。

　　你是否經常說：“寶寶你真棒！”“你真厲害！”坦白的講，都是廢話！你給的表揚太過模糊，不夠具體。鼓勵持續性低。只有細節描述性的句子才能讓孩子覺得印象深刻，持續久。

　　例如：孩子拿給你一篇剛寫好的作文，如果寫的不錯，你怎么表揚她？

　　與其說“你寫的很好！”不如說：“嗯，很難得你會想到這樣的開頭，這個舉例很貼切，結尾這樣點題畫龍點睛！”

　　想想兒時，每次作文課，我心里都特別期盼老師的評語，而她用心和細節的表揚和激勵方式，才沒有扼殺掉我的寫作熱情。

　　3.夸孩子聰明，不如夸孩子努力。

　　科學家做了一個調查，100個孩子平均分成兩組，每人做一套題，成績公布分數都在90分以上，調查者對第一組孩子說：成績不錯，你真聰明！對第二組孩子講：“成績不錯，你真努力！”過一階段，再準備兩套難度不同的測試題，進行第二次測試，被夸聰明的孩子多數都選擇難度不太大的測試題。被夸努力的那組孩子，多數都選擇相對有些挑戰的測試題。

　　因為被夸聰明的孩子，會錯誤的認為認為自己比別人聰明，可以不用太多付出就很容易獲得成功。

　　書中寫道：“讓孩子懂得這個道理，聰明可以改變一時，努力可以改變一生！”

　　書中還提到很多細節，例如：和孩子講話的時候，不要心不在焉或者玩弄手機，要蹲下來，面對面平視，這樣讓孩子覺得自己受到尊重，總之，收獲很多，下一步就是去實踐！

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