幼教網整理了關于幼兒小班社會教案《紅彤彤的年》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　1、知道煙花是五顏六色，形狀各異的，初步體驗煙花燃放時發出的有趣聲音，如，嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……。

　　2、通過個人或合作游戲，模擬放煙花的情景，體驗“放煙花”的快樂。

　　活動準備：

　　1、活動前，幼兒對煙花已有一定的經驗。

　　2、自選一段節奏歡快的音樂。

　　3、用各種顏色的綢布，裁成細長條若干，按顏色分類放在筐里，分放在活動室四周。

　　活動過程：

　　一、漂亮煙花朵朵開

　　――你們有沒有看到過煙花？你是在什么時候看到煙花的？你開到了什么樣子的煙花？

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　　――小朋友看到過很多漂亮的煙花，它們都是不一樣的。老師今天還把這些漂亮的煙花朋友請到這里來做客，想不想看看？

　　――媒體欣賞：漂亮的煙花

　　師小結：每當過年和一些喜慶的節日里，人們就會放煙花，煙花是五顏六色的，有各種各樣的形狀，有的放得低，有的放得高，它們的聲音也是不一樣的，仔細看！

　　[媒體欣賞]

　　――你看到了什么樣的煙花？

　　――你聽到煙花發出的聲音了嗎？是什么樣子的？

　　（嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……）

　　小結：有的煙火只開一朵花，“嘭”一聲，飛到了天上，“啪”一聲，變成一朵漂亮的大彩燈；有的煙花像個大蛋糕，“嘭”開出一朵花，“嘭”又開出一朵花，“嘭嘭嘭……”開出許多漂亮的花。還有的煙花“嘭”一聲飛到天上，再“啪啦啪啦”開出很多小花，像大樹媽媽飄落的樹葉，真漂亮！

　　二、歡天喜地“煙花舞”

　　――你們喜歡煙花嗎？

　　――我今天帶來了很多漂亮的彩帶，我想把它們變成煙花，讓它們飛起來，有什么好辦法？

　　[請個別幼兒演示]

　　――[集體]你們想不想彩帶變成煙花，讓它們飛起來？

　　――我請大家一起來想辦法，讓彩帶煙花跳起舞來吧！

　　[熱鬧的背景音樂]

　　教師鼓勵幼兒做自己喜歡的煙花，用各種方法將彩帶甩高，用不同的身體動作表現煙花燃放的情景；鼓勵幼兒幾個人抱一起，做一朵大煙花。

　　鼓勵幼兒為自己的煙花配上合適的聲音，如，嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……

　　三、小小煙花真漂亮

　　――你剛才做了什么煙花？（煙花球，煙花樹，煙花蛋糕……）它是怎樣開放的？（嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……）

　　[個別幼兒表演]

　　――什么時候的煙花最漂亮？（引導幼兒理解，天黑得時候才能看到漂亮的煙花，煙花開在天空中的時候最美）

　　――小結，我們一定要讓彩帶飛起來，停在空中的時間越長，我們的煙花才最漂亮。誰再來試一試？我們一起再來試一次吧！

　　[熱鬧的背景音樂]

　　活動延伸：

　　戶外活動，集體游戲――美麗煙花飛起來

　　提供幼兒多種道具，進行放煙花的游戲。

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