幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本二年級(jí)語文上冊(cè)《日月潭》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《日月潭》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，積累“茂盛、名勝古跡、隱隱約約、風(fēng)光秀麗”等詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。背誦自己喜歡的部分。

　　3、產(chǎn)生熱愛寶島臺(tái)灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　產(chǎn)生熱愛寶島臺(tái)灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課。

　　1、展示交流。出示日月潭的風(fēng)光圖片：這是什么地方？（如果學(xué)生不知道，教師就直接告訴學(xué)生，這里就是我國寶島臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)日月潭）（板書課題）你們對(duì)日月潭了解嗎？把你課外搜集的圖片或文字資料向大家介紹一下？

　　2、談話質(zhì)疑。師：孩子們，你們喜歡旅游嗎？你去過哪些地方？（學(xué)生暢所欲言）今天我要帶領(lǐng)大家去祖國的寶島臺(tái)灣游覽，欣賞一下日月潭的秀麗風(fēng)光。（板書課題）師生在地圖上找到臺(tái)灣的位置。

　　師：看到課題，你們有哪些疑問？（根據(jù)學(xué)生的疑問教師進(jìn)行梳理：日月潭在什么地方？它的名字是怎么來的？那里的風(fēng)光怎么樣？）

　　二、初步感知。

　　1、輕聲讀文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子做上標(biāo)記。

　　2、同桌互相檢查讀文，沒讀好的句子多讀幾遍，再聽聽學(xué)習(xí)伙伴是怎么讀的。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看