幼教網(wǎng)整理了幼兒園案例分析與反思《水龍頭的水變小了》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　背景：

　　每次入廁洗手，都會(huì)有個(gè)別孩子把水龍頭開到最大，致使衣服和地面都是水。

　　描述：

　　孩子們已經(jīng)上中班了，洗手這樣的生活常規(guī)已有一定的經(jīng)驗(yàn)。無論是老師還是孩子，都沒有把洗手常規(guī)放在心上了。對(duì)于老師來說，自然而然的認(rèn)為上中班了洗手就不能再弄濕衣服，而對(duì)于孩子來說，水大一點(diǎn)洗手也挺好玩的，只是衣服弄濕了而已。然而事實(shí)上，每天都會(huì)有個(gè)別孩子把衣服或地面弄濕。

　　評(píng)析與舉措：

　　幼兒園里的每件事都值得我去反思，如果每天都能遇到同樣的事，這可能不是孩子的原因，這一點(diǎn)也是從教多年的教訓(xùn)中摸索出來的經(jīng)驗(yàn)�；叵肫鹨郧�，也發(fā)生過這樣的事，解決辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把水龍頭下面的控制按鈕調(diào)整一下，將出水量調(diào)小。即使孩子們把水龍頭開到最大也不會(huì)弄濕衣服和地面。水龍頭調(diào)整后，孩子們也發(fā)現(xiàn)了水變小了，洗手時(shí)就有孩子驚呼到：“水變小了！”

　　這樣，老師不擔(dān)心孩子把衣服弄濕，孩子也不用擔(dān)心被老師說了。在幼兒園里處處無小事，但需老師做個(gè)有心人，常有反思，進(jìn)步才大。

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