幼教網整理了關于幼兒生命科學《蜻蜓等昆蟲懸停在空中的原因是什么？》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　通過在電腦上模擬蜻蜓翅膀的撲閃動作，簡·王認為昆蟲在飛行時，是同時使用阻力和提升力的。就像人游泳時通過將水推開來前進一樣，蜻蜓也通過推開周圍的空氣實現懸停。簡·王說：“蜻蜓翅膀先是下降，接著突然收縮起來，再向上扇，輕輕拍動，然后重新開始這一輪動作。翅膀向下時形成的大角度推開了許多空氣，回來時的扇動就要淺得多，說明翅膀在回來的時候遇到的空氣阻力很小。劃船時扳動船槳，或游泳劃水時改變手和腳的方位也是同樣的道理。”

　　電腦模型很清楚地解釋了蜻蜓是怎樣懸停的，但翅膀又是怎樣活動，使昆蟲在空中前后左右變換飛行，甚至倒轉身體呢?英國牛津大學的一些研究人員正在通過實驗回答這個問題。他們讓昆蟲從煙霧中飛過，結果發現，單個昆蟲在空中飛行時會將四種不同的空氣動力學機制結合起來。

　　更好地了解昆蟲的飛行原理，將有效地促進飛行技術的發展，比如減少機翼所受阻力，制造微型飛機等。

 

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