【金陵河西小學部】
總體情況：金陵河西小學的面測不太涉及考驗數(shù)學思維和記憶能力，主要考察生活常識和各種綜合性的能力題目。而且面測過程中會設定觀察考察項目，比如孩子的習慣養(yǎng)成、遇到問題如何自救等類型的題。
面試流程：
1、簽到登記，家長跟孩子各發(fā)一張數(shù)字相同的貼牌；
2、小孩先到操場集合，老師再領到教室，一次進去一組人，16人/組，小課堂形式；
3、孩子面試的同時，家長到千人報告廳邊看宣傳片，邊等通知接孩子；
4、孩子面試完先到禮堂看動畫片，等其他組小盆友面試完，學校統(tǒng)一放行，跟著家長回家。
面試時長：第一場比較久，約2個多小時才出來；后面批次就快多了，約1個多小時結束。
面試題目（部分）
1、比輕重：看圖說出圖中三種小動物的輕重順序（從重到輕或從輕到重）
2、比大�。簣D形面積哪個大哪個小
3、比多少：看6幅花圖，說出這些花有幾種顏色？哪種顏色的花最多？還見過其他什么顏色的花？
4、表達能力：看圖說故事、介紹自己的愛好、介紹幼兒園活動
5、分辨能力：看6只手圖，指出左手，它們能組成幾雙手（指一指）？
6、動手能力：剪紙折紙
7、認知能力：看一些公共場所圖標說出含義，有斑馬線、禁止吸煙、停車場、禁止游泳
8、協(xié)調(diào)能力：跟老師拍手跳舞
9、合作能力：幾個小朋友一起做游戲
10、生活常識：
①你在什么時候看到過自己的影子？太陽在你的北后，你的影子會在哪里？
②看圖（房屋著火、小孩溺水），告訴老師發(fā)生了什么事？并告訴老師遇到這種情況該怎么辦？
最后看電影就結束整場面試了
面試加分項：
1、各種警示牌，問小朋友看到應該怎么做，如果有小朋友可以說出看到火警自己應該怎樣躲避，這種回答就會加分。
2、老師的觀察無處不在，比如有的小朋友在等候的時候會在教室安靜地看書，有的小朋友一進教室就說：“這個教室真干凈，我們不能隨地吐痰”類似這樣的，都加分。
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