幼教網(wǎng)整理了2018一年級上冊語文《謎語》教案設(shè)計（長春版），希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學準備：生字卡片、字理識字卡片。

　　第一課時

　　教學內(nèi)容

　　1、借助拼音讀懂謎語，學習猜謎語。

　　2、學習3個要求會寫的生字：“開、子、門”。

　　3、增強對“手”和“眼”的了解與認識及懂得如何保護。

　　4、熟讀《小孩兒不小歌》

　　教學過程；

　　一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課

　　1、今天我們要學習漢字家園（二）的第3課《謎語》，請同學們大聲讀一遍課題。（生齊讀課題）

　　2、《謎語》顧名思義一定藏著小秘密，你能在學習中把秘密找出來嗎？（學生馬上會很興奮）

　　3、讓我們借助拼音，自由朗讀課文，一邊讀一邊尋找“秘密”吧！（生大聲讀文）

　　二、讀文討論，情境識字

　　1、讀完課文，誰找到謎底了？

　　2、同學們真能干，真聰明，有這么多的謎底到底誰的對呢？讓我們趕快揭秘吧！

　　3、師出示“手”和“眼”的圖片和字。（猜對的同學每人獎勵一顆智慧星）

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