2、面試的內(nèi)容

　　面試的內(nèi)容比較“簡(jiǎn)單”，重點(diǎn)考察并非僅僅題目，而是觀察孩子整體狀況。包括孩子在等待的時(shí)候所看的圖冊(cè)，很多時(shí)候也會(huì)讓孩子們?nèi)ッ枋銎渲械膬?nèi)容。每年的面試題目都不同，所以不要擔(dān)心題目，一般難度不大，注意答題以外的表現(xiàn)。注意孩子的言行，規(guī)則的遵守，不要僅側(cè)重答問題。如果有參加學(xué)而思的七大能力課程，可以放心去面試，面試的題目比課程內(nèi)容要簡(jiǎn)單。

　　建議：先和孩子討論好再?zèng)Q定到底去不去。

　　報(bào)名的時(shí)候人多要排隊(duì)，可以趁機(jī)帶孩子去熟悉校園環(huán)境，建立對(duì)學(xué)校的內(nèi)容。

　　面試潛在的考量：

　　（1） 要留意潛在的考量：比如排隊(duì)，等待的時(shí)候要有耐性；別人說話不要隨便插嘴；面試時(shí)前面往往會(huì)有椅子，提醒孩子不要大咧咧的直接坐上去；和人說話與遞東西的時(shí)候眼神交流與適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭示意。比如有人無端遞一本書給孩子看，那回頭多半會(huì)就書中內(nèi)容提問或者要求復(fù)述；

　　（2）學(xué)校多半會(huì)問孩子是否想來這個(gè)學(xué)校，原因是什么，這個(gè)情況下孩子是不會(huì)說講假話的，最好父母可以和孩子在這個(gè)問題上統(tǒng)一意見，否則不用浪費(fèi)時(shí)間；

　　（3）注意整潔的裝扮，不用簇新打扮過度，但是干凈，質(zhì)感好的衣服是讓人有好感度的；

　　（4）父母填寫表格時(shí)應(yīng)該保證其工整度，往往很難找到一個(gè)平面的桌板填表，很多人不得以甚至趴在地上撅著屁股寫，有準(zhǔn)備的人自己帶個(gè)文件板和筆會(huì)寫得齊整的多。表格是考量家庭的很重要標(biāo)準(zhǔn)，孩子的特長(zhǎng)展示宜精無需多。一份書寫優(yōu)美的家庭情況表令人好感倍增。

　　另外提醒，不要迷信機(jī)構(gòu)，適當(dāng)?shù)倪壿嬘?xùn)練對(duì)將來有好處，面試的目的是為了幫助學(xué)校篩選合適的生源，而這些生源將來將會(huì)應(yīng)對(duì)斯巴達(dá)式的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，所以盡力展現(xiàn)自我即可。

　　所有的面試最終取勝的關(guān)鍵無非就是真誠。

　　最終選的孩子的共同特點(diǎn)：

　　（1） 機(jī)敏，頭腦反應(yīng)快（類似我和你各有6顆糖，我給你兩個(gè)，那你比我多幾個(gè)）

　　（2） 邏輯思考能力強(qiáng) （經(jīng)常會(huì)考圖形推理）

　　（3） 短期記憶力強(qiáng)

　　（4） 身體協(xié)調(diào)性好

　　（5） 行為舉止有教養(yǎng)，尊重秩序

　　（6） 體格發(fā)育好，不會(huì)有明顯身體缺陷。

　　（7） 氣質(zhì)形象佳

　　3、是否需要準(zhǔn)備孩子簡(jiǎn)歷？

　　答：不需要

　　4、15年面試的錄取率有多高？沒被錄取的原因是什么？

　　答：1200余人面試，錄取200左右，含子弟總?cè)藬?shù)304人。每個(gè)班38個(gè)人，一共8班。

　　認(rèn)識(shí)的未錄取的孩子主要是秩序和智力發(fā)展方面的原因，盡管他們還“找了關(guān)系”。

　　5、是否現(xiàn)場(chǎng)面試之后就可以知道自己是否通過？還是要隔幾天才知道？如果通過面試，是否需要現(xiàn)場(chǎng)交幾萬塊？

　　答：今年開始年年交，今年通知2.4w一學(xué)期。需要等幾天通知，全部面試結(jié)束之后統(tǒng)一通知去繳費(fèi)，然后第二天去學(xué)校繳費(fèi)，學(xué)校可以刷卡。

　　6、一年級(jí)是否會(huì)按孩子的表現(xiàn)情況分班？

　　答：官方表示沒有，一個(gè)學(xué)期以后有個(gè)別班的人表現(xiàn)更加突出集中，所以面試表現(xiàn)確實(shí)有可能多多少少會(huì)影響分班結(jié)果，當(dāng)然這只是個(gè)人推測(cè)。

　　7、香港籍孩子是否有同等錄取條件？

　　答：個(gè)人無法回答此問題，以招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)，具體可以參考 中山大學(xué)附屬小學(xué)2016年招生指南，請(qǐng)向校方招生辦咨詢。

 

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