幼教網(wǎng)整理了2018鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙賣(mài)泥塘（上）》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)生字詞，書(shū)寫(xiě)“引”和“泉”字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、理清課文內(nèi)容，大致了解青蛙沒(méi)有賣(mài)掉泥塘的原因。

　　4、通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，感受泥塘發(fā)生的巨大 的變化，感悟到通過(guò)我們的勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、大致了解青蛙沒(méi)有賣(mài)掉泥塘的原因，感受泥塘發(fā)生的變化，感悟到通過(guò)我們的勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在教師的引導(dǎo)下，了解青蛙不再賣(mài)掉泥塘的原因，感受泥塘發(fā)生的變化，從而感悟到通過(guò)我們的勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1、出示詞語(yǔ)：青蛙 爛泥塘 老牛 挺舒服 采集草籽 綠草如茵 野鴨

　　讀詞，指名復(fù)述20課的內(nèi)容。

　　2、青蛙聽(tīng)了野鴨的話(huà)想了些什么做了些什么，青蛙的泥塘到底賣(mài)出去沒(méi)有呢？今天繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀課題。

　　二、初讀課文。

　　青蛙賣(mài)泥塘下中的故事就更有意思了，想讀嗎？

　　1、自由讀課文，把課文讀通順，特別注意生字的讀音，難讀的字讀完課文后多讀幾遍。（課件出示生字）

　　2、檢查生字讀音。

　　（1）學(xué)習(xí)田字格中的字，請(qǐng)人讀。

　　請(qǐng)“小老師”來(lái)帶讀生字，再請(qǐng)小老師帶讀組詞。同桌之間組詞讀。

　　出示生字卡片，開(kāi)火車(chē)讀生字，組詞。

　　（2）認(rèn)讀雙橫線(xiàn)中的字。先自由讀，再請(qǐng)人讀，交流能讀準(zhǔn)認(rèn)會(huì)的方法，哪些字平時(shí)我們見(jiàn)到過(guò)或者已經(jīng)認(rèn)識(shí)了？重點(diǎn)讀一讀平時(shí)見(jiàn)得少的幾個(gè)字。全班齊讀。

　　（3）有幾個(gè)調(diào)皮的生字娃娃自由組合分成了小組做游戲，想請(qǐng)你們幫每個(gè)小組起個(gè)名字呢！

　　引 盡

　　應(yīng) 愣 泳 通

　　泉 灌 所

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