幼教網整理了2018冀教版二年級語文上冊《戈壁灘上的古長城》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、背誦課文。

　　2、了解課文的主要內容，體會課文中介紹的兩種不同的景象。

　　3、正確認讀12個生字，會寫10個生字。

　　4、培養學生對長城的熱愛，激發學生對祖國歷史的初步了解，從而激發起對祖國的熱愛。

　　5、繼續培養學生的自學能力、合作意識。

　　教學重點：

　　了解課文中介紹的兩種不同的景象

　　教具準備：

　　多媒體課件、生字卡片

　　教學難點：

　　激發他們的想象力和對生活的樂觀態度。

　　板書設計：

　　戈壁灘上的古長城

　　教學過程：

　　一、激趣引入

　　1、（出示課件）師生一同進入情境——“戈壁灘上古長城”。

　　2、引導學生說自己看明白了什么。

　　3、學生開始自己讀課文。

　　二、理解課文內容

　　1、學生開始讀課文，遇到不認識的字，小組互相解決。

　　2、引導學生說一說明白了什么。（在這個環節中其他學生通過自己課下搜集到的資料可以補充或提問題）

　　3、在對課文理解的同時，出示帶生字的句子，讓學生讀一讀。

　　4、讀生詞、生字。

　　5、指名讀課文、齊讀課文。

　　三、書寫生字

　　1、重點指導“城”、“箭”、“臉”、“藍”四個生字。

　　2、其他生字學生獨立書寫。

　　四、課內延伸

　　1、讓孩子課下去搜集有關古長城的其他資料。

　　2、把自己搜集到的材料整理在“小本本”上。

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