幼教網整理了2018滬教版一年級數學下冊《兩位數加減整十數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、 在計算條與位值板的幫助下進行兩位數加減整十數的學習，掌握兩位數加減整十數的過程能力和方法；

　　2、 加強獨立思考，學會與同伴的合作，培養(yǎng)合作交流的意識。

　　教學重點：

　　強調過程、強調算法思維，靈活掌握“個位不變，只要在十位上相加減”的算法。

　　教學難點:

　　算法的掌握

　　教學過程：

　　一、 復習

　　20＋40= 30＋30= 60＋40= 90＋10=

　　50－20= 40－10= 80－70= 70－20=

　　今天我們繼續(xù)學習加減法。

　　二、探究兩位數加減整十數。

　　一、兩位數加整十數。

　　從百數圖或百數表（數射線）引入。

　　出示 18+30

　　師：你們能不能用學過的百數圖或數射線來試一試？

　　學生操作，然后交流

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