三、探究：開滿鮮花的小路是怎么來的？

　　1、學(xué)生分小組自學(xué)。多媒體出示自學(xué)提示：

　　(1)是誰給鼴鼠先生寄來了一個包裹？

　　(2)這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？

　　(3)為什么說長頸鹿大叔寄來的花籽是多么美好的禮物��？

　　2、小班內(nèi)交流討論，做好分工。

　　3、請同學(xué)匯報交流。

　　4、師小結(jié)。 是啊！花籽開出了絢麗多彩、五顏六色的花朵，這些花朵開在路邊，供大家欣賞，多么美好！所以說長頸鹿大叔寄來的花籽是多么美好的禮物！同學(xué)們，有好的東西，我們要學(xué)會和大家一起分享。

　　四、拓展延伸 。

　　課文中“美好的禮物”是指的長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。那生活中還有什么也是美好的禮物？大家一起說說吧！

　　五、作業(yè) 。

　　我也來寫寫“美好的禮物”。要注意交待清楚你的美好的禮物是什么？為什么說它美好呢？

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