正常、有序的生長(zhǎng)發(fā)育是寶寶健康成長(zhǎng)的重要標(biāo)志，我們也常說(shuō)要重視寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育情況，但是卻不清楚生長(zhǎng)發(fā)育到底分了哪幾個(gè)階段，又有著怎樣的生長(zhǎng)模式。

　　世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究顯示，寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育也有顯著的季節(jié)性，其中以春季（3-5月）的生長(zhǎng)速度最快！

　　問(wèn)

　　看這里很多寶媽就要問(wèn)了：

　　比同齡孩子長(zhǎng)得矮、體重輕是發(fā)育遲緩嗎？

　　我該怎么判斷自家寶寶的發(fā)育情況？

　　隔壁家的寶寶 6 個(gè)月就會(huì)站了，我家娃 8 個(gè)月了，還站不好，怎么辦啊？

　　事實(shí)上，由于遺傳、環(huán)境、教育、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)等很多因素的影響，不同的孩子的生長(zhǎng)情況都會(huì)存在個(gè)體化的差異。

　　因此，寶寶各個(gè)年齡段的發(fā)育指標(biāo)并不是絕對(duì)的，每個(gè)孩子都有自己的生長(zhǎng)節(jié)奏，“別人家同齡的寶寶”也不能夠成為一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)，所謂因人而異。

　　一般來(lái)說(shuō)0-3歲寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律是這樣的，媽媽可以每個(gè)月為自己的寶寶進(jìn)行一次成長(zhǎng)測(cè)評(píng)。

　　第一個(gè)月：能注視母親的眼睛，聽(tīng)到聲音有反應(yīng)，并且自己開始會(huì)發(fā)出一些聲音。

　　第二個(gè)月：俯仰頭抬離床面，逗笑有反應(yīng)，能笑，發(fā)出a.o.e等母音。

　　第三個(gè)月：抱直頭穩(wěn)，可俯仰抬頭45°，會(huì)抓握撥浪鼓。

　　第四個(gè)月：可俯仰抬頭90°，會(huì)大聲笑，會(huì)追蹤聲源。

　　第五個(gè)月：扶坐片刻，會(huì)抓近處物品。

　　第六個(gè)月：仰臥翻身、伸展腳踢，用整個(gè)手掌握物，叫名能轉(zhuǎn)頭。

　　第七個(gè)月：獨(dú)坐自如，會(huì)兩手分別抓物品，會(huì)抓遠(yuǎn)處物品。

　　第八個(gè)月：雙手扶物站立，能分辨熟人與陌生人。

　　第九個(gè)月：會(huì)爬，能模仿聲音。

　　第十個(gè)月：拉欄桿站起，扶欄可走，模仿別人的動(dòng)作，反復(fù)做受夸獎(jiǎng)的動(dòng)作。

　　第十一個(gè)月：扶物蹲下取物，獨(dú)站片刻，用手抓東西吃。

　　第十二個(gè)月：獨(dú)站穩(wěn)、牽一手可走，叫媽媽爸爸有所指。

　　一歲半：能模仿成人動(dòng)作，說(shuō)話，會(huì)向成人求助。

　　兩歲半：能一腳上臺(tái)階，能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)和支配他人。

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