很多家長有這樣的疑惑：寶寶3歲學英語會不會太早？

　　答案是，一點也不早，且3歲是學語言的黃金時期。

　　語言學習主要包括了兩個方面——

　　一是聽音辨音的能力；

　　二是能夠根據接收到的語音信號，在語境中進行內化整合和輸出信號。

　　幼兒從胎兒開始到六歲階段，是腦部迅速發展時期，也是一個語言敏感期，孩子對不同的語音信號會格外敏感。這也是為什么孩子在學英語時常常能很快模仿到純正的語音語調，而成人則由于母語聽音辨音習慣的影響，很難達到同樣的效果。

　　總結一下如何把握寶貝們的語言學習黃金期：

　　1.鼓勵嘗試和模仿

　　在收發語音信號方面，由于這個年齡段的孩子正處于探索期，他們更敢于嘗試，也更愿意跟著老師模仿。他們會一邊游戲一邊琢磨語言符號的內涵。比如想說有一點點大，他們會根據已知的英語信號說“It’s small big.” 而在老師糾正“Oh, it’s a little bit big”或者“It’s not very big” 后，孩子們通常會馬上自我糾正并記住。

　　2.注重語言創造性的培養

　　從教學實踐的案例分析來看，比起學齡前兒童，從小學才開始學習的孩子，會更害怕說錯而不敢開口，而這種語言的創造性也常常會隨著年紀增長而逐漸減少。

　　3.用游戲的方式學英語

　　英孚教育青少兒英語的專家蔡宜淮也指出，3-6歲的確是孩子英語學習的黃金時期。他建議，對于這個年齡段的孩子，如果他們對英語表現出強烈的興趣，就增加互動。如果暫時不那么有興趣，也不用著急，試試不同的游戲方式。

　　4.不急于認字/書寫

　　在小班和中班不必急于認字，因為書寫符號無論是中英文對于孩子都是過于抽象的東西。在幼兒時期，孩子需要的是拓寬想象力、觀察力和感知探索世界的能力。所以這個時期學英語就是讓他們發現還有另外一種語言來形容這個世界。他們通常都會很有興趣去了解。

　　5.自然拼讀學字母

　　到了5歲左右，可以開始用自然拼讀，全身性活動（Total Physical Response）和故事的形式介紹字母。

　　6.中英文學習時間順其自然

　　對于中英文學習時間的分布，家長順其自然就好。在中國，中文是孩子的母語，所以不用太擔心學習英語會對孩子的中文能力有影響。我們每個成人大都能說方言和普通話。對孩子來說，英文和中文信號他們是能夠區分的，有可能一些孩子快一些，一些孩子慢一些，都是正常的。

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