三、相關規(guī)定

　　（一）保障特殊兒童接受義務教育的權利。妥善安排殘疾兒童入學，要根據(jù)殘疾兒童的不同類型和不同程度，安排隨班就讀或送特殊教育學校就讀。因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的，由其父母或其他法定監(jiān)護人向戶籍地所在地教育指導中心提出書面申請，由教育指導中心審核并報區(qū)教育局備案。延緩入學期滿，應立即入學。學校不得以任何理由拒收本校招生范圍內(nèi)具有學習能力的適齡兒童。

　　各教育指導中心要做好學區(qū)內(nèi)經(jīng)濟困難家庭子女入學工作同時，要與民政、殘聯(lián)等部門共同做好福利機構供養(yǎng)、合法領養(yǎng)和家庭寄養(yǎng)的孤殘兒童入學工作。

　　（二）積極做好來穗人員隨遷子女義務教育工作。對在戶籍所在地有監(jiān)護條件的來穗人員隨遷子女，應引導其回戶籍所在地就讀；在戶籍所在地沒有監(jiān)護條件確需在番禺區(qū)就讀的，根據(jù)《廣州市番禺區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)外來務工人員子女在番禺區(qū)接受義務教育實施辦法的通知》的精神和區(qū)教育局、區(qū)來穗人員服務管理局有關規(guī)定辦理。各教育指導中心要把來穗人員隨遷子女教育納入當?shù)亓x務教育范疇，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一管理，保障來穗人員隨遷子女接受義務教育的權利。

　　（三）穩(wěn)妥推進房地產(chǎn)小區(qū)業(yè)主子女義務教育工作。原則上新開辦小區(qū)配套公辦學校招生年級只開設起始年級(小學一年級或初中一年級)，中途不增設其他年級。

　　凡小區(qū)內(nèi)配套的義務教育公辦學校，在解決該小區(qū)戶籍（含廣州市政策性照顧學生）及附近居民符合“人戶一致”條件的適齡兒童、少年入讀，以及預留用作解決該年段將戶口遷到該住宅小區(qū)的適齡兒童少年學位后，如有剩余學位，優(yōu)先解決在小孩入學當年，該住宅小學近6年（初中近3年）未有安排小孩入讀該小區(qū)配套公辦小學（或初中）的業(yè)主（指購房并在申請入學當年5月31日前收樓且擁有該房產(chǎn)100%份額。下同）子女。如果符合上述條件的小孩人數(shù)超出所剩余學位數(shù)，則按購房先后順序安排；如果安排符合上述條件的小孩后還有剩余學位，所剩余的學位由各教育指導中心根據(jù)本學區(qū)實際情況統(tǒng)籌安排。未能通過上述安排入讀該住宅小區(qū)配套公辦學校的業(yè)主子女，需回戶籍所在地就讀，或自行聯(lián)系入讀我區(qū)的民辦學校。

　　業(yè)主是來穗人員的，必須在廣州市辦理了《廣東省居住證》，才排序安排其子女入讀配套公辦學校。符合我區(qū)“積分申請入學”條件的業(yè)主子女，可通過參加我區(qū)“積分申請入學”的辦法，申請免費入讀我區(qū)義務教育階段其他公辦學校起始年級。同時獲得小區(qū)配套公辦學位和“積分申請入學”學位的業(yè)主子女，可自主選擇入讀該小區(qū)配套公辦學校或“積分申請入學”安排學位的學校。

　　各教育指導中心在安排住宅小區(qū)配套公辦學校學位時，要預留一定的學位，用作解決該年段將戶口遷到該住宅小區(qū)的適齡兒童少年學位。如果招生報名后才入戶的適齡兒童少年人數(shù)超出預留學位數(shù)，則按入戶先后順序安排，超出部分由所在教育指導中心統(tǒng)籌安排入讀本學區(qū)內(nèi)其他公辦學校。

　　住宅小區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)商與其所在地鎮(zhèn)政府（街道辦事處）或教育行政部門簽訂了住宅小區(qū)配套公辦學校學位安排協(xié)議的，原則上按協(xié)議的相關規(guī)定安排業(yè)主子女學位。如果符合條件申請入讀人數(shù)超過學校承載能力的，則參照上述小區(qū)配套公辦學校學位安排基本原則排序安排。

　　不按小區(qū)配套公辦學校規(guī)定招生報名時間報名、或被該小區(qū)配套公辦學校錄取而不按規(guī)定時間辦理入學注冊手續(xù)的業(yè)主子女，視作放棄該小區(qū)配套公辦學校學位安排，教育部門不再為其安排該小區(qū)配套公辦學校學位。

　　沒有配套義務教育公辦學校的住宅小區(qū)，如果其業(yè)主子女符合“人戶一致”條件的，按地段生資格安排入讀附近的公辦學校；如果業(yè)主子女戶籍不屬于該住宅小區(qū)的，需回戶籍所在地就讀，或自行聯(lián)系入讀民辦學校。如果業(yè)主子女符合我區(qū)“積分申請入學”條件，可通過參加我區(qū)“積分申請入學”的辦法，申請免費入讀我區(qū)義務教育階段其他公辦學校起始年級。

　　（四）加強政策性照顧學生的審核和管理。要嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的有關規(guī)定，不得隨意擴大政策性照顧學生的范圍和條件。政策性照顧學生由居住地所在學區(qū)教育行政部門負責審核和公示，對符合廣州市和番禺區(qū)政策性照顧條件的學生由居住地教育指導中心統(tǒng)籌安排在公辦學校免費就讀，并報區(qū)教育局中小學教育科備案。

　　經(jīng)軍人所在軍分區(qū)（警備區(qū)）政治部會同廣州市教育局聯(lián)合審查，符合入學優(yōu)待條件的軍人子女，原則上按廣州市教育局核定入讀的學校安排學位。未經(jīng)廣州市教育局審查的軍人子女，由居住地所在教育指導中心統(tǒng)籌安排公辦學校學位。

　　持《廣州市番禺區(qū)高層次人才服務卡》高層次人才子女，在入學當年4月30日前向區(qū)人社部門提出入學申請，并經(jīng)區(qū)人社部門審核符合條件的，原則上由居住地教育指導中心根據(jù)區(qū)人社部門審核的申請人的入學學校意向安排學位（不含學位不足的小區(qū)配套公辦學校）。4月30日后提出入學申請的高層次人才子女，由居住地教育指導中心統(tǒng)籌安排公辦學校學位。

　　（五）統(tǒng)籌安排具番禺區(qū)戶籍的義務教育階段學生中途轉學學位。具有番禺區(qū)戶籍的義務教育階段學生，需要中途轉學至戶籍地公辦學校插班的，若符合《廣東省教育廳關于中小學生學籍管理的實施細則（試行）》規(guī)定，可向戶籍地教育指導中心提出申請，由戶籍地教育指導中心根據(jù)學校學位情況，統(tǒng)籌安排入讀戶籍地附近有剩余學位的公辦學校（并非確保其入讀地段對口學校）。除政策性照顧借讀生外，原則上義務教育公辦學校不接收非番禺區(qū)戶籍的學生中途轉入插班。住宅小區(qū)配套義務教育公辦學校，原則上不接收非該校招生范圍戶籍的學生中途轉入插班；如果具有本小區(qū)戶籍學生申請轉入小區(qū)配套學校人數(shù)超出學校承載能力，則由戶籍所在地教育指導中心統(tǒng)籌安排學位。

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