歌詞：

　　芝麻開門快點開，我和弟弟一起來，我們不想發大財，只要玩具滿口袋

　　準備：

　　材料準備：塑料儲物箱兩個，玩具若干，可移動門兩扇

　　樂器準備：雙響筒

　　操作過程

　　1、講故事，引出“芝麻開門”的咒語：隔壁家住著姐弟倆，有一天，弟弟上街去玩，在路上碰到了一個白胡子老爺爺，老爺爺告訴他，在一座山上，有一個山洞，里面有許許多多的寶物。弟弟心想：如果能讓我找到這個山洞該多好呀，我不想要金銀珠寶，也不想發大財，只要將玩具裝滿我的口袋就好了。于是他回到家，把這個想法告訴了姐姐，姐姐也同意了，姐弟倆于是騎著馬兒往山上走去。他們找啊找，終于找到了一個大山洞，可山洞的門緊緊的關著，怎么都打不開，怎么辦呢？這時，姐姐突然想起了“阿里巴巴和四十大盜”的故事，里面也有一個山洞，阿里巴巴只要說聲咒語“芝麻開門”門就打開了，那么也來試試吧，于是姐姐大聲叫到“芝麻開門”，只聽“哐——”的一聲，門緩緩的開了，姐弟倆開心極了，連忙跑進山洞，將玩具大把大把的往口袋裝，不一會兒，只聽見了一陣低沉的聲音：“芝麻關門”門緩緩的就要關上了，姐弟倆一跑出山洞，門“砰”的一聲就關上了，姐弟倆清點了自己口袋的玩具，發現有好多好玩的玩具呢，有小汽車，毛絨玩具，娃娃……，于是他們提著滿口袋的玩具，高高興興的回家去了。

　　2、重點重復姐弟倆是念什么咒語把門打開的？（芝麻開門）。是聽到什么聲音就趕緊跑出來的（芝麻關門）

　　3、閉眼聽歌曲

　　4、拍手念、唱歌曲

　　5、拿出雙響筒，介紹雙響筒在這首歌的使用方法

　　6、教師做騎馬的動作，到“門”前時念“芝麻開門”，當聽到“芝麻關門”時，強調寶寶要及時出來

　　7、寶寶分別聽音樂做表演，看誰搬得快

　　8、讓寶寶說說他們進洞后會拿什么玩具

　　9、拍手再見

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