教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能說(shuō)出梨的形狀、味道等基本特征；

　　2、訓(xùn)練幼兒撕貼、涂抹等小肌肉動(dòng)作；

　　3、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、黃色卡紙、膠棒；

　　2、畫(huà)紙（每張上畫(huà)有一個(gè)梨，供小朋友貼紙）；

　　3、梨的課件、紙制大樹(shù)一棵；

　　4、毛巾5條（擦手用）

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣。

　　——師：有一個(gè)美麗的小仙女，她可喜歡旅行了，她還喜歡幫助別人呢。有一天，小仙女經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)林，忽然，聽(tīng)到一陣哭的聲音，是誰(shuí)在哭呀？（出示一個(gè)沒(méi)有顏色的梨子圖），原來(lái)是梨寶寶在哭。小仙女停下來(lái)問(wèn)：“梨寶寶，梨寶寶，你為什么哭呀？”梨寶寶說(shuō)：“秋天到了，我們梨寶寶都成熟了，我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我沒(méi)有，我好羨慕他們。”小仙女笑著說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫助你。”小仙女揮起了她的魔法棒，梨寶寶馬上就穿上了漂亮的黃衣服。旁邊的梨寶寶可高興啦，他們也要小仙女給他們穿上漂亮的黃衣服。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，小朋友的小手很能干的，請(qǐng)他們來(lái)幫忙吧。今天老師把梨寶寶請(qǐng)來(lái)了，一會(huì)兒就請(qǐng)小朋友幫梨寶寶穿上漂亮的黃衣服，好嗎？

　　二、示范和講解。

　　——師：（出示梨子卡片）我們看梨寶寶身上白白的什么衣服也沒(méi)穿，那我們用什么給梨寶寶做衣服呢？看，老師這里有張紙，這張紙是什么顏色的？

　　——師：我們把黃色的紙隨意的撕碎，一張一張地貼在梨寶寶的身上，這樣梨寶寶就穿上漂亮的衣服了。（邊示范邊講解）先隨意的撕一小片黃色的紙，用膠棒均勻地涂在黃色紙的背面，再輕輕地貼在梨寶寶身上，然后用我們的小手壓一壓。好看嗎？

　　——師：貼的時(shí)候可要小心點(diǎn)，不要把梨寶寶弄破了，而且要貼牢了，掉下來(lái)就不好看了。我們?cè)賮?lái)貼一個(gè)。

　　——我們把做好的梨寶寶呀再送回到梨樹(shù)媽媽那兒去好不好？（教師示范將做好的梨貼在樹(shù)上。）

　　——引導(dǎo)幼兒手臟了要用毛巾擦手。

　　三、幼兒操作活動(dòng)。

　　——教師指導(dǎo)，幫助幼兒。

　　——（展示幼兒作品）請(qǐng)幼兒將已做好的梨貼到樹(shù)上。看，我們的梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨子，你開(kāi)不開(kāi)心，梨寶寶也很開(kāi)心呢！

　　四、活動(dòng)延伸。

　　——（出示梨）看，老師手里拿的是什么？你喜歡吃梨嗎？

　　——吃梨對(duì)我們?nèi)说纳眢w的好處可多了，梨呀吃在嘴里水水的、甜甜的，它可以生津潤(rùn)燥、清熱化痰、潤(rùn)腸通便，治療便秘、咽喉干痛、咳嗽有著非常好的療效，特別適合干燥的秋季食用。現(xiàn)在你讒不讒？我們一起來(lái)分享好不好？

　　——分享梨，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

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