小孩子從0到3歲這個期間。我們做父母的該為他計劃什么，做好什么，吃什么？！

　　中國有句俗話說： 3歲看小，8歲看老！  那0-3歲期間，直致三歲之后...大腦發育相當重要��！

　　嬰幼兒時期是大腦發育的關鍵期和高峰期。嬰兒剛出生時的大腦只有最終成人大小的1／4，但到了2歲，就已經長到成人大小的3／4了！

　　等到了5歲，孩子的大腦就會和成人大腦的大小及容量非常接近了。所以說要緊緊抓住孩子大腦成長的關鍵期，  3歲以后孩子的大腦發育已經接近成人的80%了，所以提前在三歲以前的補腦是很重要的。

　　三歲這個年齡的寶寶有了自主意識，比較少依賴爸爸媽媽，喜歡自己四處探索，發現新事物。

　　寶寶的觀察力也在這個時期變得非常敏銳，能快速模仿身邊人、事物的一舉一動，比如怎么打開電視、怎么在紙上涂鴉、學習能力讓爸爸媽媽嘆為觀止。因此，爸爸媽媽一定要趁節假日的時候多帶寶寶到戶外觀察和學習，讓寶寶視野更加廣闊。

　　那么除了吃，鍛煉腦力和心算快速運算能力也是對孩子所需要的!

　　學習編程入門知識鍛煉編程邏輯思維。編程是一項對數學、英語有些要求的課程，

　　0-3歲開始著手些邏輯思維，英語專業詞打點基礎

　　7-10歲培養孩子分析和解決復雜邏輯問題的能力，獨立完成簡單游戲作品。

　　編程怎么選才是合適孩子的?!

　　小孩在六歲時接觸過類似scratch的編程語言，后來覺得太簡單，了無趣味，就沒有繼續學習。小學三年級快結束時，我感覺時機差不多了，小孩也有學習的意愿，于是放暑假后就開始正式的編程教學了。

　　我用的編程語言是經典的函數式編程語言Haskell，按常規的學習方式來學習。為什么用Haskell，主要是我覺得函數式編程是比較適合小孩的思維的，我也想驗證下我的想法是否合理。另外Haskell是函數式編程語言中語法噪音最少的一門語言，非常接近數學的代碼形式，可以減少小孩學習的障礙。最后，函數式編程語言中我只對Haskell是比較熟悉，我能夠較好的把握教學的難度，盡量不要過早接觸比較抽象和高深的概念，盡量用比較淺顯的方式來教學。

　　大致的過程是先教整數、字符、字符串、布爾值這四個數據類型，教些簡單的加減乘除的函數，字符串連接的函數，分支處理表達式。然后開始教列表類型，由字符串而來的簡單的列表操作。在這些基本概念都清楚后，開始教遞歸，用遞歸實現sum、product、any、all這些函數，用遞歸實現filter函數，用foldr將sum、product、any、all這些函數統一起來，用遞歸實現map函數，將map、filter也都統一用foldr函數實現。在實踐上學會用遞歸求解漢諾塔問題，然后希望可以獨立實現一個九九乘法表的輸出。

　　在經過二個月左右的教學嘗試后，覺得Haskell還是可以用在小孩的編程教學上的，前提是邏輯能力和英語能力已經有一定的基礎，可以接受編程的思維方式。另外盡量用接近數學的方式來講函數式編程的思維方式，講具體直觀的例子，用好ghci、ipad、紙和筆。

　　函數式編程并沒有那么可怕的，對于零基礎的人來說，函數式編程的思維方式更容易接受，有命令式編程基礎的人反而有著各種理解上的障礙。

　　推薦家長《與孩子一起學編程》 提前預習！

　　如果年齡在15歲以上孩子可以嘗試學python + 人工智能 或虛擬機器人 。

　　如果這些都不足以挑戰自家BB，C/C++  , JavaEE 也是可嘗試挑戰的山峰。

　　15歲小孩如果沒有接觸過編程，家長還是從簡開始給小孩子選擇學習方向！
 

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