當(dāng)今社會(huì)上刮起一股青少年學(xué)習(xí)軟件編程風(fēng)，從北美，到歐洲、澳洲、到日韓、到中國(guó)。這是不是跟風(fēng)，該不該讓孩子學(xué)習(xí)呢?事實(shí)上北美以及有很多省份及學(xué)校把編程列入中小學(xué)生必備技能，歐洲、澳洲、亞洲更多的學(xué)校也把編程納入學(xué)校課程之中，這只能說(shuō)明，人類以及離不開(kāi)軟件，離不開(kāi)計(jì)算機(jī)編程了!各行各業(yè)離不開(kāi)各種軟件：教育軟件、社交軟件、醫(yī)院學(xué)校管理軟件、網(wǎng)上購(gòu)物軟件、甚至小小的電子相框也離不開(kāi)軟件……

　　懂得編程原理、掌握編程思路--軟件設(shè)計(jì)中的思考方式--Computational Thinking 變得更加重要，讓孩子在同學(xué)中更加受歡迎，成為引領(lǐng)話題的人物，增加自信心、交朋友，引導(dǎo)孩子從他們喜歡的游戲等軟件入手，逐漸走入計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，探索這些讓他們著迷的事物背后的科學(xué)真像，戒除游戲癮，不再跟風(fēng)，從此獨(dú)立思考，提高邏輯思考能力、數(shù)學(xué)解決問(wèn)題能力、提高動(dòng)手能力、創(chuàng)造力

　　編程里面知識(shí)多

　　許多受過(guò)這方面培訓(xùn)的，具有這樣基本素質(zhì)的孩子將來(lái)會(huì)在學(xué)習(xí)和職場(chǎng)占盡優(yōu)勢(shì)，計(jì)算機(jī)編程漸漸被大家成為“人類的第二語(yǔ)言”，掌握編程，對(duì)孩子未來(lái)會(huì)是很好的輔助工具。

　　需要提醒各位家長(zhǎng)的是：一旦您選擇了讓孩子嘗試學(xué)習(xí)編程，您就有責(zé)任幫助孩子堅(jiān)持下去。不是所有的孩子都是天生的有程序員的天分，只有您不斷對(duì)他們每次的新功能、每一點(diǎn)小進(jìn)步投以關(guān)注，并且鼓勵(lì)他們，在他們覺(jué)著編程有些難的時(shí)候幫助他們積極疏導(dǎo)，和老師一起找原因，幫助他們解決困難，您的孩子才能取得成功。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)任何東西都需要家長(zhǎng)如此配合。相信沒(méi)有堅(jiān)持不下去的孩子，只有堅(jiān)持不下去的家長(zhǎng)。所有我們也給家長(zhǎng)朋友鼓勁、打氣。

　　不管是有基礎(chǔ)還是0基礎(chǔ)的孩子都能在我們這里找到合適的課程。對(duì)于酷愛(ài)游戲及網(wǎng)站、甚至圖像視頻剪輯同學(xué)，都可以在編程課程中找到樂(lè)趣，學(xué)到知識(shí)。

　　我們擁有一支精英人才組成的師資和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以嚴(yán)格、完善的教師培訓(xùn)考核體系，保證每位老師都能給予孩子最專業(yè)、有趣的在線編程教育體驗(yàn)。以獨(dú)具特色的“小班”教學(xué)模式，以及教學(xué)服務(wù)品質(zhì)上的良好口碑，成為新疆烏魯木齊中小學(xué)少兒編程教育領(lǐng)域最具代表性的中心。

　　我中心始終倡導(dǎo)寓教于樂(lè)的教學(xué)理念，培養(yǎng)孩子編程思維和創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，幫助孩子享受AI時(shí)代的酷玩樂(lè)學(xué)，搭建完善的青少年編程學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系，致力于推動(dòng)中國(guó)編程教育普及，為我校培養(yǎng)在新時(shí)代領(lǐng)先世界、跨學(xué)科、具備國(guó)際視野的未來(lái)人才。
 

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