Facebook在2015年10月就啟動(dòng)了TechPrep項(xiàng)目，為URMs家庭提供學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的免費(fèi)資源。

　　URMs是啥？Underrepresented minorities (URMs) — African Americans, American Indians/Alaska Natives, and Latinos（非裔、拉美裔）等，估計(jì)到2050年將占美國(guó)人口總數(shù)的50%，估計(jì)是美國(guó)社會(huì)未來(lái)就業(yè)的巨大問(wèn)題。

　　最近接觸了一些孩子，他們讀一年小學(xué)的學(xué)費(fèi)都是20多萬(wàn)，而這類國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)在快速擴(kuò)張，很快就可以裝滿上千個(gè)學(xué)生。突然想感慨一下，中國(guó)從來(lái)不缺為教育買單的家長(zhǎng)，但將長(zhǎng)期缺乏優(yōu)秀的教師。

　　目前我很愿意做少兒計(jì)算機(jī)編程的普及教育，但沒有太多時(shí)間去教育不關(guān)心未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的家長(zhǎng)，雖然相信不少家長(zhǎng)的孩子肯定會(huì)在10年后參加每年近100萬(wàn)的成年人編程培訓(xùn)大軍，畢竟大多數(shù)人是要考慮職業(yè)和生活的，跟上面的那群孩子不太一樣。

　　一個(gè)合格的少兒編程老師的最基本特征：會(huì)技術(shù)，善溝通，懂小孩。技術(shù)水平不錯(cuò)的，在互聯(lián)網(wǎng)公司寫點(diǎn)代碼，收入不低呀；善于表達(dá)的，隨便做點(diǎn)銷售也不差喲；能跟小孩子交上朋友可不容易，這估計(jì)是“復(fù)雜人士”唯一行不通的地方，孩子的敏感度不是你我能想象的。基本邏輯就是，你上便宜的少兒編程課程，值得嗎？沒人是個(gè)傻瓜呀。

　　上便宜的，還不如用不繳費(fèi)的吧，在facebook上查找techprep就可以進(jìn)入到以下頁(yè)面，全是免費(fèi)資源，目前就只有英語(yǔ)和西班牙兩種語(yǔ)言。

　　這個(gè)頁(yè)面的一小段視頻，介紹“什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)”，孩子天天玩你的手機(jī)，遺憾地是，你卻從來(lái)沒有正確引導(dǎo)過(guò)：

　　用這句話做最后的結(jié)束：

　　Computer programming is the art of telling a computer what to do through a set of instructions。

　　通過(guò)一系列指令，告訴計(jì)算機(jī)做什么的藝術(shù)就是計(jì)算機(jī)編程。

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