二、結合圖片講故事，理解故事內容。

　　1.教師講述故事提問：

　　青蛙的心情怎樣？他能爬上樹嗎？他會問山羊什么問題？

　　講故事至他忍不住哭了出來問：

　　（1）青蛙為什么難過的哭起來了？他真得很沒用嗎？

　　（2）師：青蛙有這么多的本領，讓我們快來告訴它，安慰安慰它。

　　2．教師繼續講述故事后半部分。

　　山羊笑著對青蛙說：……我們大家都喜歡你。

　　師：你們猜猜，現在青蛙會是什么表情呢？

　　講故事至最后，問：現在青蛙為什么又喜歡自己了呢？

　　師小結：聽了大家的話，青蛙明白了，我有自己的本領，我就是我，誰也代替不了，我喜歡我自己。這個故事的名字是：《我喜歡我》。

　　3.圍繞重點討論，理解故事內容。教師提問：

　　（1）故事里的小動物有哪些本領？小鳥、小松鼠、山羊還有什么本領？

　　（2）你還知道那些動物有自己的本領？

　　師小結：每個動物都有自己的本領，我就是我，誰也代替不了，喜歡自己就要神氣、自豪的說出來。

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