幼兒園小班其他教案

　　目標(biāo)：

　　1、通過游戲，使幼兒掌握理解海綿的性能，從中體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　2、有初步的測(cè)量和比較的經(jīng)驗(yàn)。

　　準(zhǔn)備：

　　1、各種形狀、大小不一的海綿人手一塊，相同大小的水盆六個(gè)，其中三個(gè)裝滿水。

　　2、鈴鼓一個(gè)，能測(cè)量的尺，紅、黃、綠標(biāo)記。

　　3、輕音樂。

　　過程：

　　一、玩海綿寶寶。

　　1、師：小朋友，你們看老師手里拿的是什么呀？（出示海綿寶寶）

　　2、師：老師給你們準(zhǔn)備了各種各樣形狀的海綿寶寶，誰來說說，你的海綿寶寶是什么形狀的呀？ （幼兒從椅子下拿出海綿）

　　3、師：請(qǐng)你捏一捏海綿寶寶，說一說有什么感覺？

　　4、師：你們想不想讓海綿寶寶去水里玩呀？玩得時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把水弄到地上。

　　5、幼兒分組把海綿放進(jìn)水里自由地玩，并請(qǐng)幼兒說說發(fā)現(xiàn)了什么？

　　引導(dǎo)幼兒探索用海綿吸水、擠水的過程。

　　6、幼兒回座位。

　　7、師：海綿寶寶好不好玩？你是怎么玩的？放進(jìn)水里，拿出來發(fā)現(xiàn)了什么？擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么？

　　二、海綿寶寶吸水賽

　　1、師：海綿寶寶真厲害，它會(huì)吸水，那現(xiàn)在我們就來玩一個(gè)海綿寶寶吸水比賽的游戲，好嗎？

　　2、師：老師把你們分成了紅、黃、綠三隊(duì)，請(qǐng)你們根據(jù)身上的顏色標(biāo)記站在相同顏色的圈圈里。然后比一比哪一隊(duì)吸的水最多。

　　4、教師交代游戲規(guī)則并示范：當(dāng)鈴鼓響時(shí)，和你的好朋友一起用海綿寶寶把水盆里的水吸好運(yùn)到對(duì)面的水盆里，當(dāng)鈴鼓響停止時(shí)，大家就停止吸水，吸的水最多的那隊(duì)就是冠軍。

　　5、播放輕音樂，游戲開始，教師巡回指導(dǎo)。

　　6、比賽結(jié)束，教師和幼兒一同來測(cè)量哪個(gè)隊(duì)的水最多。教師測(cè)量時(shí)，為每個(gè)隊(duì)貼上他們相應(yīng)顏色的刻度標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒觀察尺上的標(biāo)記，什么顏色的標(biāo)記最高，哪個(gè)隊(duì)的水吸得最多？獎(jiǎng)勵(lì)得勝的一隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)其他兩隊(duì)。

　　三、教師小結(jié)海綿寶寶的性能

　　師：我們今天學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，知道海綿寶寶不但能吸水，還有彈性呢，請(qǐng)你們回家找一找哪些東西也是用海綿寶寶做成的。

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