幼兒園中班主題教案

　　一、 主題背景分析

　　春姑娘慢慢地遠離了我們。在春天這一主題時，幼兒對事物的每樣特征都十分感興趣，如天氣的變化，動植物的變化，春天里的各種食物等等。平時他們經(jīng)常會收集一些春天的東西帶到學校里來。幼兒喜歡觀察，喜歡問一些他們眼力比較奇特的事物。最近天氣變的越來越熱，孩子們總是玩的滿頭大汗，在場地上做運動時，大家都愛在紫藤長廊下玩，因為那里很陰涼，很舒服，還有很多孩子在休息時，總愛觀察一些季節(jié)性的小蟲。顯然這一階段孩子的興趣點都在季節(jié)的變化上面，他們有著很多對季節(jié)變化的感受和經(jīng)驗，這為主題的開展在材料上提供了保障。主題《火辣辣的夏天》其中的活動內(nèi)容為幼兒提供了很大的發(fā)展空間，幼兒了解了夏天一些特有的特征，幼兒懂得各種防暑降溫的方法。使得幼兒親近大自然，能觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化與發(fā)展，了解人與自然的關系。

　　二、主題實施時間

　　2012年5月—2012年6月

　　三、 內(nèi)容與要求

　　1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗夏季是一個十分炎熱的季節(jié)。

　　2、知道夏季衛(wèi)生知識，學會自我保護的方法。

　　3、了解動植物如何適應季節(jié)的變化積極人們常用的防暑降溫的方法。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設

　　墻面環(huán)境

　　1、墻面布置《夏天防暑降溫的辦法》，讓幼兒知道在炎熱的夏天里可以采取的防暑降溫的措施，讓自己變得涼快

　　2、墻面布置——折扇，幼兒先在彩紙上畫上自己喜歡的圖案，再把彩紙折成扇子，并呈現(xiàn)在墻面中

　　3、墻面布置《清涼一夏》，幼兒將夏天需要用到的物品及夏天吃的事物畫下來，裝飾墻面

　　四、 家園共育

　　1、天氣轉(zhuǎn)熱，早晚溫差較大，注意孩子的穿著，以免著涼。

　　2、請幫助孩子一起養(yǎng)成勤洗頭、洗澡，勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　3、請家長和你的孩子在網(wǎng)上或者報紙上收集有關防暑降溫，找陰涼的各種好方法，帶來與同伴交流、分享經(jīng)驗。

　　4、知道夏天不能亂吃東西，形成良好的飲食習慣

　　5、紙藝展示區(qū)域

　　剪紙：夏日的荷花

　　編紙：涼鞋

　　五、 實施方案

　　第一階段：

　　生活

　　活動名稱：

　　保護視力

　　內(nèi)容與要求：

　　1.初步懂得保護視力的重要性。

　　2．了解學習－些保護視力的有關常識，逐步養(yǎng)成好習慣。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒感知、討論有關“近視眼”的問題。

　　教師：你知道什么是近視眼嗎？他們在生活、工作、學習時有哪些不方便？碰到過哪些不愉快的事？遇到哪些困難？“近視眼”不能干哪些工作，為什么？他們怎么會變成“近視眼”的？“近視眼”能不能從小預防？怎樣預防？

　　一、欣賞故事《倒霉的大近視眼》

　　教師：聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。

　　經(jīng)驗提升：

　　1、看書、畫畫坐端正。

　　2、看電視要保持一定的距離。

　　3、不要用臟手揉眼睛。

　　4、定期檢查視力并進行治療。

　　二、大家來做眼球操

　　方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒掌握后，可加快速度。

　　運動：

　　集體運動：玩通道

　　內(nèi)容與要求：練習爬行，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的好習慣。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設：桌子八張。

　　指導要點：

　　1、兩隊各自玩自己的通道。幼兒排好隊，一次從桌底下爬過去，從桌面上爬過來。

　　2、兩隊比賽，后一名幼兒必須等前一名幼兒從桌面上爬回，擊掌后才能出發(fā)，看哪隊不但快又不碰桌子，而且隊伍整齊。

　　3、兩條通道連起來玩，幼兒從第一條通道的桌底下鉆爬過去，從桌面爬回后接著鉆爬第二條通道。

　　游戲：

　　學習：

　　語言：我們的節(jié)日甜甜的

　　內(nèi)容與要求：

　　1.學習兒歌《我們的節(jié)日》，體會AAB結(jié)構(gòu)形容詞的特點。

　　2.知道"六一"是全世界小朋友的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　課件《我們的節(jié)日甜甜的》。

　　活動過程：

　　一.討論：我們過節(jié)啦

　　1.教師點擊呈現(xiàn)課件【片頭】，播放幼兒歡慶六一的動畫場面。

　　教師：小朋友，快瞧，畫面上的小朋友們在做什么呢？

　　2.教師：他們在慶祝小朋友們自己的節(jié)日，你們知道小朋友們的節(jié)日是哪一天嗎？

　　3.教師：6月1日那天小朋友們都在干什么？爸爸媽媽呢？

　　4.教師：過節(jié)開心嗎？你喜歡過兒童節(jié)嗎？

　　二.學習兒歌：《我們的節(jié)日》

　　1.教師播放【兒歌欣賞】，請幼兒欣賞。

　　2.幼兒跟念兒歌《我們的節(jié)日》，體會"紅紅的"、"艷艷的"等AAB結(jié)構(gòu)形容詞的特點。

　　三.表演兒歌：《我們的節(jié)日》

　　幼兒單獨或者分組表演兒歌。

　　附：兒歌:我們的節(jié)日

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