幼兒園大班主題教案

　　活動內容及進程

　　一、單元教材分析：主題《我們的樹朋友》

　　秋天，是多彩的季節。樹葉們不約而同地換上了彩色的裝束，微微泛黃的柳條、紅紅的楓葉、黃黃的銀杏，裝點著秋天的大地。

　　秋天為什么有些樹落葉，有些樹不落葉？引發幼兒主動參與觀察、猜想、驗證的科學探索活動，幫助幼兒根據觀察到的事實建構屬于自己的鮮活的關于樹的新經驗，知道樹的獨特作用。為幼兒創設自由表達和表現的空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對樹的認識，以及它們與人類生活的關系。

　　二、家園合作中需要家長配合的問題：

　　1.在日常生活中，請家長有意識地讓幼兒了解和積累一些有關于樹的知識，讓幼兒對樹有一定的了解或認識。

　　2.請家長帶幼兒去小區或附近的公園尋找常綠樹和落葉樹，并讓幼兒數一數發現了多少中常綠樹，多少種落葉樹。

　　3.父母和幼兒一起查找樹木過冬的相關知識。

　　三、討論主題中各領域的教學設計

　　1.教學理念 2.教學目標 3.教學重難點

　　4.教學流程預設 5.設計意圖

　　活動反思與建議

　　備課是展現教師教學藝術的序幕。集體備課是在充分醞釀、日趨完善的集體智慧的基礎上，能動地發揮教師個人潛能，每位老師根據所教幼兒的實際，創造性地完成任務，可對集體各課內容做一些微調，做到查缺補漏，使之更有針對性和實效性。這樣才能更好地體現教師的教學個性，更好地適應幼兒的學情。

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