三、分段欣賞音樂

　　一、欣賞第一段音樂

　　1、真巧，森林里的動物馬上要舉行一個盛大的舞會，聽，神奇的音樂樹開始唱歌了，我們一邊聽一邊可以猜一猜哪些小動物會來參加舞會呢？

　　提問：這段音樂聽上去有什么感覺？（輕松的快樂的）

　　哪些小動物會跟著這歡快的音樂來參加舞會呢？

　　師：“這么多小動物都出來參加舞會了，我們也來學著小動物一起去參加舞會吧！”（要求先想好扮演誰，再跟著音樂的節奏做動作）

　　（請小朋友自由扮演想要表演的小動物）

　　2、第二遍欣賞：要求幼兒換個動物形象，并提醒幼兒聽著音樂節奏做動作。

　　二、欣賞第二段音樂

　　師：神奇的音樂樹響起了歡快、輕松的樂曲，小兔子、小青蛙……都來參加聚會了。聽，音樂樹響起了不同的樂曲，這時候會是哪些動物來參加舞會呢？

　　1、第一遍欣賞，感受音樂的旋律

　　引導幼兒隨著音樂有節奏地表演動物

　　2、再次欣賞，引導幼兒隨音樂做出動物的基本特征。

　　四、結束部分

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