寶寶數(shù)學(xué)邏輯潛能開發(fā)

　　傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，擁有數(shù)學(xué)邏輯智能的寶寶便是好學(xué)生，因?yàn)閿?shù)學(xué)計(jì)算能力強(qiáng)、理解力強(qiáng)，所以通常被認(rèn)定為是資質(zhì)聰慧、反應(yīng)能力佳的表現(xiàn)。

　　然而有些孩子，或許天生對(duì)數(shù)學(xué)的理解力較不敏銳，因此在學(xué)習(xí)的啟蒙階段，非常容易因?yàn)樵跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上受挫，而心生挫敗感，拒絕再去學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，要培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能并不難，因?yàn)樯�活處處充滿著意想不到的教材！

　　數(shù)學(xué)邏輯智能的定義

　　除了有效運(yùn)用數(shù)字和推理能力外，這項(xiàng)智能還包括了分類、概括、推論和假設(shè)驗(yàn)證的能力。還有邏輯和推理、模式、可能性，以及科學(xué)的分析等；同時(shí)還具有建構(gòu)問題、發(fā)現(xiàn)問題的高度技巧。

　　要發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)邏輯智能，其實(shí)一點(diǎn)也不難，家長可輕輕松松從周圍生活的人事物教導(dǎo)孩子，以玩游戲的方式進(jìn)入有趣的數(shù)學(xué)世界。

　　專家建議，可利用好玩的游戲和故事，以漸進(jìn)的方式幫助孩子建立數(shù)學(xué)概念；從認(rèn)識(shí)形狀、比較大小、分類、配對(duì)、數(shù)數(shù)，到簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，由淺漸深培養(yǎng)出孩子對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛。

　　數(shù)學(xué)邏輯智能優(yōu)秀的寶寶特征

　　1 比起同齡兒童對(duì)因果關(guān)系更具有概念性。

　　2 思考方式比同齡兒童更抽象化、概念化。

　　3 喜歡將事物分類或分等。

　　4 喜歡邏輯思考或作問題解答。

　　5 喜歡玩象棋或其他策略游戲。

　　6 喜歡數(shù)學(xué)。

　　7 心算快速。

　　8 對(duì)新鮮事物發(fā)出很多問題。

　　9 喜歡有序的排列收集物。

　　10 熱愛玩有策略的游戲(象棋、跳棋、西洋棋)。

　　11 對(duì)自己的記錄資訊與探索模式很有一套。

　　12 對(duì)電腦高度有好奇性。

　　13 善于解決有正確答案的問題。

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