語言教育的重要性的四方面

　　嬰幼兒的教育因人而異，這個主要取決于孩子的父母。有些父母愿意花時間和孩子交流，同時會對孩子做出的一系列簡單而平常的動作驚訝不已，也常常會和孩子做些小游戲；但有些父母則認為這是浪費時間。而我就屬于前者，同時我還發現了很多有趣的事情。

　　1.嬰幼兒的摩羅反應

　　我是一位有著12個孩子的媽媽，我承認相對于孩子的其他年齡段，我更偏愛他們的嬰幼兒時期。就我而言，嬰幼兒時期總那么讓人覺得妙不可言：先前還沒出生，后面就開始靠自己來呼吸了并且有了摩羅反應——當你在拍手時，嬰幼兒就會弓著背并手足舞蹈。這是一種簡單的神經反射，但對我來說，是一個奇跡！每次看著兒科醫生為我的寶寶做著基本的神經系統測試，我都相當的震撼。

　　2.難以磨滅的印象

　　幾年前，在時代雜志上，我讀到了一篇文章，就是描述的一個新生兒的面部表情和他的爸爸的面部表情非常相似。該文還附上了相關圖片，當爸爸張開嘴巴做發聲狀時，寶寶也學著爸爸張開了嘴巴。這些圖片都給我不可磨滅的印象。

　　我也發現我的寶寶有一半的時候和我作出相同的動作。我創建了一個游戲，就是想從寶寶那里獲得反饋：當我借著膝蓋支撐躺在床上時，我會用我的腿抵著寶寶。這樣，寶寶的臉就和我的眼睛在一條線上。當我的嘴巴發出元音時，寶寶就會清晰的看到我的面部表情。為了吐字清楚，我故意夸大了我的嘴巴和嘴唇動作：“Aaaaaah，Eeeeeeh，Ooooooh…OOOO等等。”

　　在我讀出這些元音時，我表現的很興奮。不過我也發現當我在發元音時，我的寶寶很難把注意力集中到我的臉上，也很難模仿我的唇形變化，但是寶寶常常在我發完最后一個音節后對著我笑，即使他還那么小。

　　當然，寶寶的注意力也　嬰幼兒時期(0～6歲)是語言發展的敏感期。在這時期，如果孩子處于良好的語言環境中，便可事半功倍地掌握某種語言。但語言的敏感期具有階段性和特定性，一旦錯過便無法彌補，所以一定要把握時機好好利用這一學習語言的黃金時期。

　　語言是人類的交際工具、思維武器。個體依靠語言接受教育得以成長;個體間借助語言交流思想、相互了解。語言教育的重要性主要體現在以下四個方面：

　　(一) 人類個體間必須通過語言相互了解和溝通

　　良好的語言溝通技巧將縮短個人與其他社會成員之間的距離。當一個孩子經過語言訓練能準確地使用語言與自己的同伴、父母、教師或其他人溝通時，他就會比較容易被比別人接納，也就具有良好的社會適應能力了。

　　(二) 語言奠定智力發展的基礎

　　也是學習其它知識的基礎。幼兒早期語言能力的發展是其智力發展的重要標志。語言具有高度的概括性，語言教育能使幼兒的認知能力得到鍛煉，有助于提高學習能力。當幼兒具備了一定的語言能力時，就能比較順利地進入其它領域學習，并取得較好的學習效果。

　　(三) 語言是創造力發展的要素

　　幼兒語言教育有助于提高思維和想象能力，而思維的發展又能促進幼兒的邏輯思維能力和語言表達能力的發展。幼兒的思維與語言能力的發展是同步進行的，幼兒掌握語言的過程也就是抽象思維能力發展的過程。當成人在向幼兒進行語言教育時，就能促使幼兒的思維活動向多向性、獨特性和變通性方面發展。

　　(四) 語言是完善人格發掌的要素

　　幼兒通過早期語言教育能學會如何接收他人的信息，并正確表達自己的意圖。這種良好的溝通能力，有助于其人際關系的發展及自信心的建立。而通過讓幼兒操作設計合理的語言學習教具也可以培養幼兒的學習興趣、提高其學習的主動性、增加學習的專注力和持續性，這些良好的學習習慣對人格發展有著重要的影響。是很有限的。無論我和寶寶玩什么游戲，我都會觀察到他們的注意力減弱的情況。寶寶通常也會打斷眼神對焦的時刻并轉移注意力。我也會做同樣的動作以便給他幾分鐘的時間來緩緩神，之后我們再從頭開始演練。

　　3.交流使寶寶語言能力更強

　　為了娛樂寶寶，我花了大量時間和寶寶在一起，同寶寶交流，但是其他父母認為我是在浪費時間。我相信我和我的寶寶交流的越多，日后寶寶用語言來表達他們的想法就越簡單。事實上，我的寶寶們也是在很早就會說話了，同時我也確信這應該也是由于我給了他們語言方面的重視力度。

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