別讓手機(jī)隔斷親子情

　　隨著人們生活水平的不斷提高，各種娛樂(lè)活動(dòng)也越來(lái)越多。以往諸如錄像廳、游戲廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等這些新生的事物，在相繼出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，最先陷入其中的通常是自控能力差的孩子，為此，許多家長(zhǎng)們都快被氣瘋了……

　　然而，智能手機(jī)一出現(xiàn)，很多家長(zhǎng)也都被迷住了，不能自拔。

　　孩子心聲：

　　“我在看故事書，媽媽就坐在旁邊，她依偎在床頭拿起手機(jī)。不知道媽媽的手機(jī)上都有什么，不過(guò)她總是拿在手里不愿意放下……”這是一個(gè)8歲孩子的內(nèi)心獨(dú)白。這種情景或許也是現(xiàn)在更多小朋友們遇到的一件麻煩事：一部小小的手機(jī)奪去了他們?cè)�本�?yīng)該享有的父愛(ài)和母愛(ài)。一個(gè)小朋友曾經(jīng)感慨地說(shuō)：“媽媽和我的距離中間有一部手機(jī)”。

　　無(wú)獨(dú)有偶。女孩多多今年10歲，讀小學(xué)4年級(jí)。平日里多多的生活起居主要由媽媽一人操持、打理，吃的穿的用的媽媽總是能將多多照顧的很好，可是只有一樣讓多多非常不滿意。那就是媽媽“陪”手機(jī)的時(shí)間，比陪伴自己的時(shí)間長(zhǎng)。

　　每天放學(xué)，都是媽媽來(lái)接多多�；氐郊液蠖喽嘞葘懽鳂I(yè)，媽媽就在廚房忙著洗菜做飯。一家人吃晚飯之后，懂事的多多會(huì)幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，等收拾完了也就進(jìn)入了一家人的休閑時(shí)光了。別誤會(huì)，這個(gè)三口人的聚會(huì)不是“一家團(tuán)聚”，應(yīng)該說(shuō)是“三足鼎立”。

　　多多完成作業(yè)之后，她喜歡玩娃娃或者是看故事書，有的時(shí)候她也喜歡看會(huì)兒動(dòng)畫片；而爸爸率先霸占的就是家里的電腦，看足球、打游戲、看新聞什么的；媽媽自不用說(shuō)，她會(huì)坐在多多的身邊，不過(guò)不是陪多多一起玩，而是拿起自己“久違”的手機(jī)各種刷屏、各種點(diǎn)贊。

　　多多說(shuō)爸爸媽媽很少陪她玩，一有時(shí)間就是拿起手機(jī)或者是電腦各自的玩起來(lái)了。只有多多呼喚時(shí)才會(huì)拿來(lái)一些水果和零食。

　　“我真想沒(méi)收爸爸媽媽的手機(jī)，這樣他們才能陪我一起玩。”多多生氣的說(shuō)。

　　為什么一部小小的手機(jī)對(duì)家長(zhǎng)們有著如此大的吸引力，能讓他們忽略自己身邊的寶貝呢？為什么家長(zhǎng)不能多陪陪孩子呢？放下手里的手機(jī)和孩子一起共享親子時(shí)光，有那么難嗎？

　　調(diào)查數(shù)據(jù)：

　　《2014國(guó)民家庭親子關(guān)系報(bào)告》顯示，有17.8%的父母在與孩子共處時(shí)經(jīng)�？词謾C(jī)，51.8%的父母偶爾看手機(jī)。如兩類相加，有近七成的父母在陪孩子時(shí)玩手機(jī)。

　　波士頓醫(yī)療中心行為兒科學(xué)專家觀察帶小孩在快餐店就餐的父母。統(tǒng)計(jì)顯示，三分之一父母進(jìn)餐中不時(shí)使用手機(jī)；73%的父母至少使用一次手機(jī)；超過(guò)15%的父母進(jìn)餐接近尾聲時(shí)使用手機(jī)。

　　耶魯?shù)难芯可�通過(guò)分析2005年至2012年間美國(guó)5歲及以下的兒童受傷率增長(zhǎng)了10%的情況得出結(jié)論：智能手機(jī)是導(dǎo)致這一情況發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)住?br />
　　專家聲音：

　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)的張老師表示，現(xiàn)如今尤其是年輕的家長(zhǎng)們，確實(shí)存在拿起手機(jī)就不撒手的情況。不管孩子是不是需要陪伴和督促，只要孩子安靜的看書、學(xué)習(xí)或者娛樂(lè)，家長(zhǎng)們就將這視為閑暇時(shí)間，于是就與手機(jī)為伍。其實(shí)這樣很容易給孩子造成不好的影響，從孩子的角度出發(fā)，他們會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)是在冷落自己，對(duì)自己不夠關(guān)心和關(guān)注。

　　這讓父母和孩子之間產(chǎn)生心理上的距離感，甚至有的孩子選擇犯錯(cuò)誤來(lái)引起家長(zhǎng)的注意等等。而且孩子在小的時(shí)候模仿能力較強(qiáng)，家長(zhǎng)們整天拿著手機(jī)愛(ài)不釋手，卻要求孩子們少玩電腦、少看電視，這也會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反的心理。

　　別讓手機(jī)影響視力

　　經(jīng)常擺弄手機(jī)，除了會(huì)影響親子關(guān)系之外，對(duì)于自身眼睛的健康也會(huì)造成很大的影響。多位眼科專家曾經(jīng)給出過(guò)結(jié)論，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)手機(jī)，對(duì)眼睛的傷害很大，長(zhǎng)時(shí)間注視還會(huì)導(dǎo)致視力下降、產(chǎn)生眼袋、黑眼圈。

　　家長(zhǎng)們要自律 制定不玩手機(jī)時(shí)間表

　　那么該如何解決整天玩手機(jī)的“低頭族”們的問(wèn)題呢？“這個(gè)問(wèn)題歸根結(jié)底就是家長(zhǎng)的態(tài)度問(wèn)題，只要家長(zhǎng)自律這個(gè)問(wèn)題就能得到很好的解決。”張老師說(shuō)。

　　現(xiàn)如今，隨著手機(jī)發(fā)展的功能強(qiáng)大，確實(shí)給生活提供了很多的方便。所以對(duì)于手機(jī)不能“一竿子打死”就不讓家長(zhǎng)使用，那么家長(zhǎng)在使用的同時(shí)，可以考慮和孩子一起使用手機(jī)，現(xiàn)在有很多親子學(xué)習(xí)和游戲的軟件，家長(zhǎng)也可以和孩子一起關(guān)注新聞還有上網(wǎng)查找資料。

　　而從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，家長(zhǎng)應(yīng)該更多的將關(guān)注和愛(ài)護(hù)放在孩子身上，在家庭內(nèi)增加適量的親子互動(dòng)，還可以制定不玩手機(jī)的時(shí)間表，留出一段時(shí)間是專門陪伴孩子的。這樣一來(lái)，既增進(jìn)了親子關(guān)系，又不影響手機(jī)的使用。

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