藝術(shù)教育對(duì)孩子的好處：

　　1、想象力和創(chuàng)意的開發(fā)（Creativity）

　　藝術(shù)教育讓你的孩子勇于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)以不同的角度思考和做事，想法不受傳統(tǒng)束搏，長(zhǎng)大后可以適應(yīng)未來(lái)激烈轉(zhuǎn)變社會(huì)和智慧型經(jīng)濟(jì)體系的人才，為中國(guó)各行業(yè)培養(yǎng)出具備創(chuàng)造力和嶄新理念的創(chuàng)意人才。

　　2、 提高毅力和解難能力（Perseverance）

　　藝術(shù)能提高兒童的毅力，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)藝術(shù)時(shí)會(huì)不斷地嘗試新的方法去達(dá)成目標(biāo)。

　　3、 專注力的培養(yǎng)（Concentration）

　　藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)兒童有很高吸引力，在色彩和不同材質(zhì)的引導(dǎo)下，慢慢培養(yǎng)出專注力。

　　4、 延遲滿足的能力(Delayed Gratification)

　　藝術(shù)創(chuàng)作需要一個(gè)或長(zhǎng)或短的過(guò)程，孩子在過(guò)程中看見自己的作品一步步地走向完美，從中學(xué)習(xí)到延遲滿足的耐性，而非要求什么都要立刻取得。

　　5、 與社會(huì)溝通互動(dòng)的能力(Social Interaction)

　　藝術(shù)創(chuàng)作鼓勵(lì)交流，共同創(chuàng)作，同時(shí)增強(qiáng)孩子的表達(dá)能力，以利于孩子日后在社會(huì)與人溝通和互動(dòng)的能力。

　　6、達(dá)成目標(biāo)能力（Task Completion）

　　所有藝術(shù)和手工藝的創(chuàng)作過(guò)程都能夠促進(jìn)兒童達(dá)成目標(biāo)的能力，學(xué)習(xí)不半途而廢。

　　7、 計(jì)劃性（Planning）

　　藝術(shù)里運(yùn)用到大量幾何、對(duì)稱圖形的運(yùn)用，創(chuàng)作期間對(duì)畫材的使用，有效提高兒童的邏輯思維，條理性等。

　　8、 自我表達(dá)（Expression Of Emotions）

　　藝術(shù)作品是兒童表達(dá)自己情感體驗(yàn)與生活經(jīng)歷的直接途徑之一，創(chuàng)作過(guò)程是利用非語(yǔ)言性的工具，把自己對(duì)周圍事物的感知，還有潛意識(shí)內(nèi)被壓抑的感情與沖突全部都呈現(xiàn)出來(lái)。

　　9、 開闊的視野（Openness）

　　藝術(shù)開放自由的特色，讓孩子勇于面對(duì)評(píng)判，接受別人的意見，利于建立開闊的視野。

　　10、自我形象的建立Self Image

　　在藝術(shù)的領(lǐng)域里沒有好壞的界限很模糊，創(chuàng)作的成果幫助孩子建立自信，更好地認(rèn)識(shí)自我能力。

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