3-8歲兒童最易有心理問(wèn)題

　　除了成年人，兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)遇到各種心理問(wèn)題，同樣需要專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。目前，廣州就涌現(xiàn)了不少兒童心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，很多早教機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)也提供相關(guān)的咨詢(xún)與輔導(dǎo)。但是，這類(lèi)心理輔導(dǎo)課程的收費(fèi)不菲，一期10節(jié)課動(dòng)輒要幾千元甚至上萬(wàn)元，一般家庭都很難承受。同時(shí)，兒童心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中也存在良莠不齊的現(xiàn)象，個(gè)別機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)狀況堪憂(yōu)。

　　3至8歲小朋友最易有心理問(wèn)題

　　兩年前，第一次見(jiàn)到小熊時(shí)，廣州“樂(lè)高天地”兒童機(jī)器人情智培訓(xùn)中心的劉一黎先生介紹說(shuō)，5歲的小熊就哭個(gè)不停，不愿意進(jìn)教室。小熊母親說(shuō)，小熊在幼兒園的集體感和動(dòng)手能力都相當(dāng)差，脾氣也特別犟，只肯穿黑衣服。劉一黎認(rèn)為，這反映了小熊覺(jué)得自己不受重視，被家長(zhǎng)逼著去上學(xué)。于是，劉一黎當(dāng)時(shí)就故意模仿小熊裝哭，還說(shuō)：“看我和你誰(shuí)哭得更大聲一點(diǎn)？更好聽(tīng)？看你能不能贏我，不能贏你就要進(jìn)課室。”劉一黎發(fā)現(xiàn)，只要是大人要求做的事情，小熊就會(huì)反抗，但和老師平等競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，就失去了反抗目標(biāo)。所以這個(gè)裝哭激將法，成功讓小熊止了哭，還跟老師進(jìn)了教室。

　　50%兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題

　　上第三次課時(shí)，小熊的家長(zhǎng)欣喜地告訴劉一黎：“兒子在飯后可以自己洗碗了。”原來(lái)，進(jìn)入培訓(xùn)班后，劉一黎就讓輔導(dǎo)老師安排小熊做機(jī)器人并和其他小朋友比賽，還讓他在課后幫老師收拾教具。劉一黎解釋?zhuān)�這是在暗示小熊“你行的，你能勝任”。上完第四次課后，小熊回幼兒園時(shí)就會(huì)主動(dòng)幫老師管理其他小朋友。小熊一共上了36節(jié)課，現(xiàn)在已是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，還當(dāng)上了班干部。

　　劉一黎告訴記者，小熊就是典型的兒童心理問(wèn)題情況。兒童心理問(wèn)題，是指兒童在心理和行為出現(xiàn)了問(wèn)題，但又沒(méi)達(dá)到長(zhǎng)期心理障礙的程度。他介紹說(shuō)，一般來(lái)說(shuō)，3~8歲的小朋友出現(xiàn)心理問(wèn)題的幾率較大，諸如多動(dòng)傾向、焦慮傾向、依賴(lài)傾向、怕輸傾向等。近年來(lái)，50%以上兒童在這一階段會(huì)出現(xiàn)上述情況，只要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，就不會(huì)轉(zhuǎn)變成嚴(yán)重的心理問(wèn)題。但由于不少家長(zhǎng)無(wú)暇顧及孩子，部分學(xué)校的管理也不夠人性化，才引發(fā)各種心理問(wèn)題。據(jù)廣州醫(yī)學(xué)院的調(diào)查顯示，廣州兒童有感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥狀者高達(dá)10%~30%，已與多動(dòng)癥、學(xué)校恐懼并列為三大兒童心理問(wèn)題。

　　越來(lái)越多家長(zhǎng)愿送孩子治“心病”

　　廣州眾慧心理咨詢(xún)中心的輔導(dǎo)師張潔小姐說(shuō)，“早教熱”推動(dòng)了近年來(lái)兒童心理咨詢(xún)的普及。很多年輕家長(zhǎng)都是接觸了早教后，才開(kāi)始重視兒童的心理成長(zhǎng)。據(jù)介紹，近兩年，尤其今年以來(lái)，該中心的兒童心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)量有了明顯增長(zhǎng)。今年暑假，來(lái)接受心理輔導(dǎo)的小朋友比去年同期多了一倍。一方面，是因?yàn)橛性絹?lái)越多的家長(zhǎng)心態(tài)放開(kāi)，愿意讓孩子接受心理輔導(dǎo)。另一方面，中小學(xué)也越來(lái)越重視學(xué)生的心理健康，以該中心為例，相當(dāng)多小朋友都是學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后介紹來(lái)的。

　　“樂(lè)高天地”的劉一黎先生也告訴記者，進(jìn)入21世紀(jì)后，各種兒童心理咨詢(xún)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就開(kāi)始逐漸被家長(zhǎng)所接受。據(jù)他回憶，2000年前后，廣州只有一兩家專(zhuān)業(yè)兒童心理咨詢(xún)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在已經(jīng)有近10家了。

　　廣州醫(yī)學(xué)院兒童心理素質(zhì)訓(xùn)練基地的首席心理咨詢(xún)師鐘老師則表示，她目睹了近10年來(lái)家長(zhǎng)對(duì)兒童心理輔導(dǎo)的接受過(guò)程。13年前，廣州醫(yī)學(xué)院是全市率先引入兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，剛開(kāi)時(shí)只招收了一兩名學(xué)生。現(xiàn)在，越來(lái)越多家長(zhǎng)看到效果后來(lái)報(bào)名。據(jù)了解，目前全市有數(shù)十家機(jī)構(gòu)在使用感統(tǒng)訓(xùn)練，廣醫(yī)兒童心理素質(zhì)訓(xùn)練基地的在訓(xùn)學(xué)生就有五六百人，絕大多數(shù)市內(nèi)三甲醫(yī)院也設(shè)立了兒童心理治療培訓(xùn)服務(wù)。

　　在兒童心理問(wèn)題日益引起重視的同時(shí)，心理輔導(dǎo)課程的收費(fèi)卻令不少家長(zhǎng)望而卻步，一期10節(jié)課動(dòng)輒要幾千元甚至上萬(wàn)元，一般家庭都很難承受。同時(shí)，兒童心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中也存在良莠不齊的現(xiàn)象，個(gè)別機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)狀況堪憂(yōu)。

　　記者走訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，目前到各類(lèi)機(jī)構(gòu)接受心理輔導(dǎo)的兒童，基本來(lái)自中高收入家庭。廣州醫(yī)學(xué)院兒童心理素質(zhì)訓(xùn)練基地主任張美蓮?fù)嘎叮瑥V州的私營(yíng)兒童心理咨詢(xún)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的“行價(jià)”，大概是100元~300元/次，按一個(gè)學(xué)期十次計(jì)算，至少要花幾千元，一個(gè)療程花一兩萬(wàn)元也不少見(jiàn)。廣州醫(yī)學(xué)院兒童心理素質(zhì)訓(xùn)練基地由于是公益單位，收費(fèi)相對(duì)低，但一期十次也要800元左右。

　　眾慧心理的張潔坦言，目前來(lái)接受心理輔導(dǎo)咨詢(xún)的小朋友，家長(zhǎng)多是本地公務(wù)員和白領(lǐng)或東莞、佛山等珠三角城市的私營(yíng)業(yè)主。一來(lái)是這類(lèi)中高收入家庭的家長(zhǎng)無(wú)暇顧及子女，孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的幾率較高；而且心理輔導(dǎo)的收費(fèi)較高，普通家庭很難承受。即使是中高收入家庭，很多時(shí)候，孩子的情況有明顯改觀(guān)后，家長(zhǎng)就會(huì)提前中止治療，輔導(dǎo)老師也很無(wú)奈。

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