幼兒園社會(huì)性教育活動(dòng)案例

　　“小朋友們，你們做過(guò)哪些讓別人開心、自己快樂(lè)的事情呢？”問(wèn)題提出，孩子們一臉茫然，不知道怎樣回答。于是，我又問(wèn)：“那你們做過(guò)什么讓媽媽高興的事？”這一問(wèn)，孩子們就像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)起來(lái)。一場(chǎng)精彩的“報(bào)告”就開始了。

　　“我?guī)蛬寢寬叩亍?rdquo;“我?guī)蛬寢尠嵋巫印?rdquo;“我?guī)蛬寢尨繁场?rdquo;。。。。。。

　　我從孩子的臉上看出了他們的快樂(lè)，他們真的明白這種快樂(lè)嗎？我問(wèn)：“你們都成了媽媽的小幫手，你們自己有什么感受？”“高興！”

　　孩子們已經(jīng)初步懂得了這種道理，但思維還是有點(diǎn)局限于媽媽身上。為了發(fā)散他們的思維，我問(wèn)他們：“那你們還做過(guò)哪些事，讓其他人也高興了呢？”孩子們的興致又來(lái)了，石萌迫不及待地說(shuō)：“我給小班的妹妹系鞋帶了，小妹妹可開心了，她還說(shuō)謝謝了呢！”帥帥說(shuō)：“前幾天，我和媽媽去縣城坐公交車時(shí)，一位老奶奶沒(méi)有座位，我給她讓座了。老奶奶夸我是個(gè)好孩子，媽媽也夸獎(jiǎng)我了，回家我還告訴爸爸，爸爸也開心的笑了。聽完孩子的回答，我為孩子他們豎起了大拇指。齊齊在旁邊也著急了，站起來(lái)說(shuō)：“老師，爸爸在洗腳的時(shí)候，我?guī)退�拿拖鞋了�?rdquo;我問(wèn)：“爸爸說(shuō)什么了？”孩子說(shuō)：“爸爸說(shuō)我好寶貝。”

　　多么淳樸的一句話呀，但這不正是對(duì)孩子的肯定嗎？孩子們就是在這些簡(jiǎn)單、樸實(shí)的話語(yǔ)中體驗(yàn)著快樂(lè)，也明白了一個(gè)道理，那就是：使別人快樂(lè)，同時(shí)自己也再享受著快樂(lè)！

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