二、觀察認識課程表，了解課程表的結構

　　1、出示課程表，組織幼兒通過觀察認識課程表

　　（1）請小朋友仔細觀察一下：說說課程表上都有什么？

　　（2）請小朋友們討論一下：課程表上的數字和漢字都表示什么意思呢？

　　教師引導幼兒逐一分析（先分析漢字數字，再分析阿拉伯數字，最后了解漢字。）

　　2、幼兒學會看課程表，能快速準確地按要求找課

　　（1）請小朋友找出星期一都上什么課、每節課的節次是什么、星期一需要帶哪些課本去上學（同樣方法找出星期三的課）。

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