3、幼兒操作，復習2的減法。

　　（1）、先交代要求，聽清老師說的題目，再用數字和符號擺出一道算式題。

　　（2）、請小朋友輕輕打開學具盒，聽老師報應用題，幼兒擺算式。

　　（3）、擺好后檢查幼兒幼兒的操作結果。

　　（4）、請個別幼兒讀一讀他的算式。

　　4、要求幼兒收拾整理學具盒。

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