孩子一點(diǎn)也不煩媽媽的嘮叨，就像那個(gè)男孩說的一樣，媽媽的嘮叨在某種層面上說，是對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)愛，孩子都懂。

　　他們煩的是，媽媽喋喋不休地要求自己按照她的指令去做，要將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到他的頭上，要用那些固守的是非觀、人生觀、價(jià)值觀去框定他的心智。

　　所以孩子的反抗就是自保，確保自己不要走上毫無主觀能動(dòng)性的傀儡之路。

　　那我們讓孩子好好吃飯、少看電視、認(rèn)真寫作業(yè)、早點(diǎn)上床睡覺都錯(cuò)了嗎？

　　孩子小時(shí)候，各種習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，從不否認(rèn)家長(zhǎng)應(yīng)該在這些方面多花費(fèi)些氣力。

　　但是即使在孩子很小的時(shí)候，生活中各個(gè)角落依然存在著很多孩子自由探索、自己拿主意的機(jī)會(huì)，比如，該不該把拳頭放在嘴里嘗一嘗。

　　你有用“臟凈”來評(píng)價(jià)他嗎？你有用“不要”這樣的詞來限制他嗎？

　　他想爬樹的時(shí)候呢？

　　他想玩沙子的時(shí)候呢？

　　他想把面團(tuán)放進(jìn)魚缸里的時(shí)候呢？

　　我們?cè)u(píng)論一件事，只代表了從我們自己的角度，從自己的經(jīng)驗(yàn)，從自己的好惡出發(fā)而產(chǎn)生的結(jié)論，對(duì)孩子，未必都有利，未必都有用。

　　教育孩子的過程是一個(gè)慢慢放手的過程，從小時(shí)候緊緊抱著，供養(yǎng)他一切，到后來牽著他兩只手，讓他學(xué)會(huì)行走，直到最后，完全放手，讓他走自己的路。

　　我們永遠(yuǎn)都可以給孩子提建議，但是卻不能要求他聽命于我們。未來誰都沒有去過，還說不定，誰是誰的引領(lǐng)。

　　小時(shí)候最難忘父母的嘮叨，長(zhǎng)大后最想念父母的嘮叨，成年后最幸福的，是有父母的嘮叨。

　　只要父母不強(qiáng)勢(shì)，嘮叨是一件多么美好的事……

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