家庭教育中，老師最想對家長說什么？

　　第一類：力做萬能父母

　　在孩子眼里，爸爸媽媽什么都會，在大的難題爸爸媽媽都能夠解決，而且家長們也時刻跟著孩子，發現他有什么困難就馬上幫他完成，聽著孩子高高興興地說：“爸爸媽媽好棒！”心里也是美滋滋的。

　　上一年級的童童開始學英語了，回到家里寫作業，媽媽就陪在她身邊指導她，這次童童又遇到難題了，課外書上有一個英語單詞童童不會，跑去問媽媽，可是媽媽也被難住了，回答不出來。

　　看著童童失望的表情，媽媽也很內疚。

　　其實童童媽媽大可以放輕松點，即使當上爸爸媽媽了，也不是萬能的，也會有不懂的地方，只要好好地跟童童解釋一下，告訴她：“這個單詞媽媽也忘了，明天媽媽再告訴你，好嗎？”就能輕松地安撫好童童失望的情緒。

　　而且，在日常生活中，爸爸媽媽也不必多孩子事事周到地照顧，孩子遇到困難了，不要第一時間就幫他解決，應該鼓勵他自己想辦法應對，不要讓他養成一有困難就找爸爸媽媽的習慣，這樣的孩子很難獨立。

　　第二類：強迫孩子完美無瑕

　　父母都希望自己的孩子聰明伶俐，所以從小就嚴厲地教育孩子，要求孩子事事要做得好做得完美，只要孩子犯了一點小錯，或者有什么不好的舉動就馬上批評他，想從根源幫助孩子改掉壞習慣。

　　5歲的樂樂有許多自己喜歡做的事情，比如吃飯的時候喜歡用伸出自己的小手偷偷地抓飯吃，這時候被媽媽發現了，馬上板著臉命令他“把手放下，要用勺子吃飯”；喜歡爬到板凳上拿桌上的小零食，但是只要被媽媽發現了，就會被批評……

　　孩子也有犯錯誤的權利，如果爸爸媽媽一直盯緊孩子，要求太嚴格，反而會讓孩子產生自卑心理，覺得自己什么事都做不好，更不用說讓孩子健康成長了。其實，如果孩子犯了無傷大雅的小錯，爸爸媽媽大可以睜一只眼閉一只眼，讓孩子嘗到事情的后果，以后自然而然就不會再犯錯了。

　　比如吃飯的時候，孩子想伸手抓飯吃的時候，媽媽沉住氣，不要立刻制止他，讓孩子看到抓飯的后果就是把飯都弄到地上了，而且自己吃不飽，那么他以后就會乖乖地用勺子吃飯啦。然后在平時的聊天中用講道理的方式來引導他，告訴他什么事情應該做什么事情不能做，或者把孩子近期犯的小錯誤拿出來分析，幫他改正壞習慣就好了。

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