兒童剛開始學(xué)琴時(shí)并無(wú)主見，全在于父母和老師的引導(dǎo)。目前出現(xiàn)的電子琴熱，完全是由于一些人的錯(cuò)誤引導(dǎo)造成的。希望父母?jìng)儾灰�只顧孩子一時(shí)的興趣，應(yīng)引導(dǎo)自己的孩子步入學(xué)習(xí)音樂的正路。

　　這里，我們并不想否定電子琴這種樂器，更不想否定許多人培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)電子琴方面的功勞。應(yīng)該說(shuō)，電子琴是一種很優(yōu)良的樂器，而且今后肯定還會(huì)有大發(fā)展。這里只是想說(shuō)，電子琴不宜作為兒童學(xué)習(xí)樂器的入門樂器。而且至少可以說(shuō)，有比它好得多的階梯可供攀登。比如：說(shuō)鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴……這些樂器相對(duì)來(lái)說(shuō)歷史較長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改進(jìn)已基本完美。既有可供各個(gè)年齡段兒童學(xué)習(xí)的各種型號(hào)的琴，又有系統(tǒng)的教材和科學(xué)的教學(xué)方法。在這些樂器上打好基礎(chǔ)，將來(lái)既可進(jìn)一步發(fā)展成為本門類的演奏家，也可向其它方面發(fā)展。就說(shuō)演奏電子琴吧，只要具備鋼琴或手風(fēng)琴的基礎(chǔ)，演奏一般電子琴乃至更高級(jí)、更復(fù)雜的電子合成器，只要認(rèn)真熟悉一下它的各種功能及開關(guān)，稍微練習(xí)即可演奏得很好。我們目前許多優(yōu)秀的電子琴演奏家原本大多是由鋼琴或手風(fēng)琴改行的，就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　如果客觀條件不允許孩子學(xué)上述樂器，也可選學(xué)民族樂器，如：二胡、琵琶、揚(yáng)琴……稍大一點(diǎn)的孩子還可以學(xué)習(xí)管樂器。當(dāng)然，具體到每個(gè)兒童，需要根據(jù)自身的主客觀條件來(lái)選擇合適的樂器。

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