Case3垃圾臟，但是錢不臟

　　如果看見(jiàn)有人在垃圾箱里翻找一些空的礦泉水瓶子或者其他的飲料空瓶子，可愛(ài)的萌娃一般都會(huì)問(wèn)這些找空瓶子做什么？咱的回答當(dāng)然是，這些人沒(méi)有錢，找到空瓶子可以去收廢品的地方賣些錢。萌娃又會(huì)問(wèn)：不是說(shuō)垃圾都很臟嗎？垃圾也能賺錢嗎？咱可能著急的回答，垃圾當(dāng)然很臟，但這些人實(shí)在是沒(méi)有錢所以要去翻，你要是長(zhǎng)大不好好學(xué)習(xí)，就得像他們一樣成天翻垃圾。

　　但如果是猶太媽媽，她的回答可不是這樣，她會(huì)告訴孩子，垃圾雖然臟，但你不能覺(jué)得撿垃圾賺來(lái)的錢也是臟的。這個(gè)世界上有很多種工作，人們靠這些工作來(lái)賺錢，而工作沒(méi)有貴賤之分，只要自己付出了勞動(dòng)，并且是遵循正當(dāng)途徑賺到的錢也是沒(méi)有貴賤之分，都是一樣的。

　　很明顯，這兩種方式各自帶給孩子的感受是不一樣的，前一個(gè)方式會(huì)讓孩子帶著有色眼鏡去看世界，日后嫌貧愛(ài)富，給工作劃分成三六九等，覺(jué)得“這些工作很低賤，我不能做”。而后一種方式則會(huì)認(rèn)識(shí)到，不能把錢分等級(jí)，賺錢只有合法與否，沒(méi)有貴賤之分，只要是自己憑能力賺來(lái)的錢，就都是平等而有價(jià)值的。

　　感嘆一下，說(shuō)實(shí)話，猶太媽媽教孩子的那些金錢觀，有些咱大人都不具備，都要重新修行，畢竟媽媽丟棄掉錯(cuò)誤的觀念，才能給娃帶來(lái)正面的影響。不僅如此，經(jīng)常聽(tīng)到咱周遭的父母抱怨，現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)那么重，玩都快沒(méi)有時(shí)間了，哪里還能有時(shí)間去接受理財(cái)方面的教育，再說(shuō)了，有這個(gè)心也沒(méi)有這方面的課程可學(xué)啊！的確如此，國(guó)內(nèi)根本就找不到相關(guān)的興趣班來(lái)給孩子上課，但是看看猶太媽媽們，孩子理財(cái)觀念的形成都是在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中形成的，就看咱是不是愿意多花點(diǎn)心思了。

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