幼兒性自我保護(hù)的“應(yīng)該”與“切忌”

　　幼兒性自我保護(hù)的觀念和行為包括：了解并愛護(hù)自己的性器官，接納并喜歡自己的性別；知道有些身體部位不能給別人觀看、觸碰；知道如果對(duì)他人的撫摸、擁抱、親吻等感覺不舒服，可以拒絕，學(xué)會(huì)說“不要”；知道不能隨便吃別人給的東西，不能跟別人走，學(xué)會(huì)求助。

　　幼兒一般從3歲開始對(duì)性好奇，喜歡探索性相關(guān)的問題。若要性自我保護(hù)教育有效，應(yīng)該有意識(shí)地從孩子出生開始就進(jìn)行性自我保護(hù)觀念的植入，并進(jìn)行相應(yīng)的行為練習(xí)。下面就日常生活中的細(xì)節(jié)提出一些注意事項(xiàng)。

　　家長(zhǎng)給寶寶把尿時(shí)應(yīng)該在隱秘的空間，邊做邊說，如“寶寶的屁股可要擦干凈嘍”，“寶寶的屁股可不能隨便給別人看”等。切忌眾多家人在場(chǎng)或在公共場(chǎng)所把尿、讓孩子穿開襠褲等。

　　兩歲以后，應(yīng)該訓(xùn)練女孩擦下體時(shí)要避免污染陰道口，小便后要從后往前擦，大便后要從前往后擦。同時(shí)經(jīng)常告誡孩子，不能讓別人看到和觸摸短褲內(nèi)的身體部位。切忌與幼兒玩諸如扒褲子、揪陰莖等惡作劇。

　　性教育是一種生活教育，可以在日常生活中就地取材。例如跟孩子洗澡時(shí)，父母可以趁機(jī)告訴孩子身體各個(gè)部位，尤其是教他們性器官的名稱，讓孩子明白性器官跟其他身體部位一樣，都是自然而美好的。切忌用“臟”等詞語來命名性器官，切忌在發(fā)現(xiàn)幼兒玩弄性器官時(shí)嚴(yán)厲訓(xùn)斥。

　　為孩子配備專用的個(gè)人衛(wèi)生用品，養(yǎng)成每天自己清洗下體、更換內(nèi)褲的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒辨認(rèn)男女衛(wèi)生間的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒在公用衛(wèi)生間只淋浴不坐浴，只用蹲廁而不用坐廁�？梢院陀變阂黄鹜娼o娃娃洗澡、穿衣服、如廁等游戲加以強(qiáng)化。但切忌讓幼兒玩著穿他人的內(nèi)衣，切忌用搔癢、強(qiáng)行擁抱、強(qiáng)吻等方式與幼兒打鬧。

　　家長(zhǎng)應(yīng)示范沐浴、如廁、換衣時(shí)關(guān)門，引導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)時(shí)不能露出胸部、短褲。切忌家人無所顧忌，衣著、行為太過隨意。

　　性侵害是當(dāng)前一些家長(zhǎng)比較關(guān)注的問題。許多孩子遇到性侵害茫然不知所措，甚至不知道這是危害自己的行為。為此建議家長(zhǎng)教育孩子注意兩點(diǎn)。

　　一是學(xué)會(huì)區(qū)分好的接觸和不好的接觸。告訴孩子：生活中我們會(huì)用親吻擁抱表達(dá)親密關(guān)系，這樣的身體接觸讓我們感到愛與被愛，是好的接觸；如果成人與我們身體接觸時(shí)，成人身體的某個(gè)部位(手、生殖器)在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦，這就是不好的接觸，要立即想辦法離開，并把事情告訴父母。

　　二是父母是孩子堅(jiān)定的保護(hù)者。孩子需要從父母這里獲得的信息是：一旦遇到這樣的事情，要知道這不是你的錯(cuò)，一定要告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會(huì)保護(hù)你不會(huì)再受到傷害。然而很多父母并沒有這樣做，導(dǎo)致很多孩子遭受性傷害后不敢尋求父母和親人的保護(hù)，獨(dú)自承受巨大的心理壓力。受害孩子會(huì)認(rèn)為自己不再像以前那樣完美，害怕父母不再像以前那樣愛自己，所以不愿意告訴父母，這是受害孩子自我保護(hù)的一種方式。

　　有效的性自我保護(hù)教育，一要注重正面教育，因?yàn)橄热藶橹鳌６�要重視行為練�?xí)，因?yàn)橹�易行難，應(yīng)結(jié)合生活和游戲，讓幼兒在做中學(xué)。三要學(xué)而時(shí)習(xí)之，日積月累形成應(yīng)對(duì)不同情境的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)在各種情境下的性自我保護(hù)。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看