- 全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置：幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 大班體育教案
教學(xué)目的：1、通過(guò)游戲小猴尋寶，鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力、。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)的順序及找規(guī)律。活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一個(gè)小猴頭飾、桃子和蘋(píng)果圖片、桌子、
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1.在活動(dòng)中探索各種健身的方法.并能用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。2.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，知道肥胖會(huì)給生活帶來(lái)不便。活動(dòng)準(zhǔn)備：唐老鴨圖片.音樂(lè).繪畫(huà)用紙和筆。活動(dòng)過(guò)程：一.開(kāi)始部分(出示胖唐老鴨的圖片)啊偶，誰(shuí)
2009-10-17
據(jù)我園一份幼兒體質(zhì)測(cè)查數(shù)據(jù)顯示，大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發(fā)展相對(duì)較薄弱。在日常的體育活動(dòng)中，幼兒在進(jìn)行一些投擲動(dòng)作或平衡的練習(xí)時(shí)，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習(xí)的過(guò)程中，注意力不易
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)多種不同的練習(xí)方法，鍛煉幼兒跳躍能力，提高其身體素質(zhì)。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題、克服困難的好品質(zhì)，激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：竹筐20個(gè)（邊筐高25厘米）、4張
2009-10-17
奧運(yùn)會(huì)上劉翔獲得了110米欄的冠軍，并且平了世界最好成績(jī)。小朋友對(duì)這個(gè)高大英勇的大哥哥欽佩不已，愛(ài)屋及烏對(duì)跨欄項(xiàng)目也印象深刻。當(dāng)我提議也來(lái)學(xué)劉翔跨欄時(shí)，立刻得到了全班的一致贊成。跨欄是個(gè)競(jìng)技徑賽，可以訓(xùn)
2009-10-17
一、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒積極探索及合作的精神。2、發(fā)展幼兒繞障礙跑的能力，提高動(dòng)作的靈敏性。3、訓(xùn)練幼兒的奔跑速度。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一個(gè)；標(biāo)有（圖一）示意圖的黑板一塊（使用即
2009-10-17
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作，發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。2、體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。3、通過(guò)玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、自行車(chē)輪胎每人一個(gè)。（有大小）2、課前
2009-10-17
游戲目標(biāo)：讓幼兒知道植物生長(zhǎng)要靠陽(yáng)光和水，培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感，加強(qiáng)環(huán)保教育，加強(qiáng)親子教育。游戲準(zhǔn)備：小樹(shù)苗頭飾若干、太陽(yáng)、水珠單個(gè)圖片若干。游戲玩法：幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上，家
2009-10-17
目標(biāo)：1．練習(xí)用紙球擊目標(biāo)。2．發(fā)展凝神注視的能力。準(zhǔn)備：1．用報(bào)紙、皺紙做成的紙球若干只。2．在日常活動(dòng)中用紙板箱做好怪獸。3．猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。過(guò)程：初步認(rèn)識(shí)感知理解延伸活動(dòng)一．孫悟空的火眼金睛
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識(shí)的最有效的方法和途徑之一。那么，如何抓住孩子的這一心理特點(diǎn)，以幼兒最喜歡的游戲形式來(lái)建構(gòu)我們的教學(xué)活動(dòng)呢？我發(fā)現(xiàn)幾乎所有
2009-10-17
活動(dòng)目的讓幼兒熟練掌握雙手滾大球動(dòng)作，提高其動(dòng)作靈敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備大球三個(gè)，場(chǎng)地布置（大等邊三角形邊）活動(dòng)指導(dǎo)１、熱身運(yùn)動(dòng)；２、介紹玩法；將全體幼兒分為若干組，每組四人，其中三人各持一個(gè)球分別站在角上的
2009-10-17
活動(dòng)目的讓幼兒聯(lián)系聽(tīng)信號(hào)原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地準(zhǔn)備活動(dòng)指導(dǎo)１、熱身，入場(chǎng)；２、引題，介紹玩法；讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊(duì)，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊(duì)和橫隊(duì)之間的通道即為地道，
2009-10-17
一、活動(dòng)思想：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)進(jìn)行體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒走.跑.跳等基本動(dòng)作。2.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。3.使幼兒獲得與同伴一起玩的樂(lè)趣，喜歡民間體育活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.同頂用的竹杠12根。2.熱身運(yùn)動(dòng)音樂(lè)
2009-10-17
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極在參加體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中多種跳繩的模仿動(dòng)作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩學(xué)習(xí)步驟：一、自主游戲，活躍情緒教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列2、提出要求，觀察學(xué)生分組游戲。學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢(shì)，聽(tīng)
2009-10-17
設(shè)計(jì)思路：1、鉆爬是幼兒基本動(dòng)作發(fā)展之一，而鉆的動(dòng)作又是幼兒非常愿意嘗試的，大班幼兒喜歡嘗試各種鉆的動(dòng)作（正面鉆、側(cè)面鉆、蹲著鉆、仰面鉆、爬著鉆等），由于大班幼兒控制動(dòng)作能力還較欠缺，有些幼兒在鉆的時(shí)
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作。2、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：(環(huán)保)1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹(shù)苗。2、場(chǎng)地布置如圖，終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。。活動(dòng)過(guò)程：一、引出主題，激發(fā)興趣。
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：椅子是孩子們最熟悉，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來(lái)，跨過(guò)椅子，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小，不安全，不允許幼兒開(kāi)展，但孩子們
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)幼兒對(duì)梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒無(wú)畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。3、增加幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。活動(dòng)設(shè)計(jì)：一：準(zhǔn)備
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試?yán)貌即_(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。2、訓(xùn)練幼兒滾、跳、爬等動(dòng)作，發(fā)展幼兒的綜合體能。3、培養(yǎng)幼兒勇于嘗試、克服困難的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布袋人手一只，各種動(dòng)物
2009-10-17
一、活動(dòng)目標(biāo)1、鍛煉幼兒在黑暗、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的能力。2、引導(dǎo)幼兒感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，并鼓勵(lì)幼兒思考負(fù)重爬行的方法（姿勢(shì)、動(dòng)作）。3、培養(yǎng)幼兒的勇敢探索精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、灌滿(mǎn)水的大
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、探索各器械的多種玩法，有一定的創(chuàng)造性，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、樂(lè)意與同伴分享交流自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、橡皮筋、尾巴、各色綢帶、紙棒、報(bào)紙、皮球等活動(dòng)流程：熱身運(yùn)動(dòng)自主探索運(yùn)動(dòng)分享交
2009-10-17
一、設(shè)計(jì)意圖：為了豐富幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)，新學(xué)期，我在運(yùn)動(dòng)器材中投放了幾種新玩具：飛環(huán)，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對(duì)新玩具非常好奇，不久，飛環(huán)，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里，默默
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。2、參加體育活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、會(huì)攀爬技能。2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲(chóng)，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。3、音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：1、引出主題，激發(fā)興趣。教師當(dāng)壁虎媽
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒玩過(guò)許多多人合作的游戲，如炒蠶豆、套花瓶、老鷹抓小雞等，有一定的合作能力，同時(shí)他們也喜歡挑戰(zhàn)有難度的動(dòng)作。《蜈蚣走路》是多人合作走的動(dòng)作游戲，要求步調(diào)一致，需要有合作和協(xié)調(diào)的能力，再
2009-10-17
活動(dòng)意圖：泡沫墊是幼兒身邊常見(jiàn)又熟悉的物件。這個(gè)活動(dòng)利用最簡(jiǎn)單的泡沫墊，進(jìn)行民間游戲跳格子活動(dòng)。既滿(mǎn)足了幼兒喜愛(ài)玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力，同時(shí)還結(jié)合幼兒學(xué)過(guò)的關(guān)于單數(shù)、雙數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)等
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試在架空的竹梯上進(jìn)行手腳爬，提高自身的協(xié)調(diào)力量。2、能根據(jù)自身的能力，選擇難度適合的材料進(jìn)行活動(dòng)。3、能主動(dòng)參與有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，并有一定的自我保護(hù)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：竹梯兩架；沙包若干；塑料
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)春游的快樂(lè)，激發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)。2、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí)；培養(yǎng)開(kāi)朗、勇敢的個(gè)性。3、提高幼兒基本動(dòng)作的靈活性，快跑時(shí)會(huì)閃躲，不碰撞。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、開(kāi)展過(guò)春天主題的系列活動(dòng)，有相關(guān)知識(shí)
2009-10-17
活動(dòng)要求：1、樂(lè)意嘗試用示意圖或路線(xiàn)圖的方法，搭建勇敢者的道路，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問(wèn)題的能力。2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備：示意圖、路線(xiàn)圖、各類(lèi)材料（彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：擦地板實(shí)質(zhì)上就是四肢支撐和向前推的動(dòng)作，因此我設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)以海綿代替生活中的抹布，引導(dǎo)幼兒充分感受推的動(dòng)作，鍛煉四腳力量及身體的協(xié)調(diào)能力，在前期的初步感受中，當(dāng)小朋友興趣非常高，本節(jié)活動(dòng)我
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、教會(huì)幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走，增強(qiáng)幼兒的平衡能力。2、發(fā)展幼兒鉆、爬、平衡的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3、培養(yǎng)幼兒之間友愛(ài)互助，克服困難的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、沙袋（數(shù)目比幼兒多）
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在不同高度的物體上進(jìn)行單腳站立。2、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的耐力。3、能積極愉快的參與游戲活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：輕音樂(lè)，場(chǎng)地布置一條有不同材料組成的小路、泡沫版（替代懶惰蟲(chóng)家問(wèn)前的臺(tái)階
2009-10-17
(一)活動(dòng)目標(biāo)1、積極探索響罐的不同擺放方式及玩法，增進(jìn)創(chuàng)造性運(yùn)動(dòng)思維。2、能愉快地參與活動(dòng)過(guò)程，提高身體的協(xié)調(diào)性及跳躍能力。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備1、響罐若干。2、場(chǎng)地布置。（三）活動(dòng)流程：活動(dòng)身體分散探索集體游
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的圈，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、活動(dòng)中能不怕困難，勇往直前。3、感受春天的美好，激發(fā)熱愛(ài)春天的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、拱形圈8個(gè)，平衡木4個(gè)。2、樹(shù)枝若干，自制桃花若干，花盆四個(gè)
2009-10-17
設(shè)計(jì)思路：在體育游戲設(shè)計(jì)組織過(guò)程中一是強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，體育游戲具有竟技和趣味的屬性，幼兒參與欲望強(qiáng)烈，在游戲過(guò)程中容易忘乎所以，應(yīng)保證環(huán)境設(shè)置，道具使用的安全性。二是體現(xiàn)趣味性，從幼兒最喜愛(ài)模仿的人物孫
2009-10-17
設(shè)計(jì)思路：1、助跑跨跳動(dòng)作是大班年齡階段較難掌握的跳躍動(dòng)作，一味地進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的練習(xí)，會(huì)使幼兒感到枯燥乏味，同時(shí)也不利于動(dòng)作的發(fā)展，本活動(dòng)設(shè)計(jì)想通過(guò)學(xué)劉翔哥哥來(lái)跨欄這一主題式游戲方式貫穿整個(gè)運(yùn)動(dòng)教學(xué)，引導(dǎo)
2009-10-17
廣告合作 - 營(yíng)銷(xiāo)合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 www.duomihongbao.cn. All Rights Reserved.