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活動目標：1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發展幼兒的攀爬能力和平衡能力。2、培養幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮定的優秀品質。3、增加幼兒對大自然的熱愛。活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。活動設計：一：準備
2009-07-09
一、設計意圖：據我園一份幼兒體質測查數據顯示，大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發展相對較薄弱。在日常的體育活動中，幼兒在進行一些投擲動作或平衡的練習時，動作的協調性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習的過程
2009-07-09
設計思路：在體育游戲設計組織過程中一是強調安全意識，體育游戲具有竟技和趣味的屬性，幼兒參與欲望強烈，在游戲過程中容易忘乎所以，應保證環境設置，道具使用的安全性。二是體現趣味性，從幼兒最喜愛模仿的人物孫
2009-07-09
奧特曼，出擊！說完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動畫片的熱播，在幼兒交往的過程中經常出現，雖然我們經常提醒和教育，但是效果不大。于是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動作，我為
2009-07-09
目標l探索棒的各種玩法，嘗試迎面接力，掌握遞接棒的方法。l體驗游戲中耐心等待的心情。準備l許多木棒、紙棒、紅黃綠藍四根接力棒l鼓、障礙標志物場地布置：（接力棒）起點過程l恤操教師表演魔術恤：開始時，左右手
2009-07-09
活動目標：1、探索各器械的多種玩法，有一定的創造性，提高動作的協調性。2、樂意與同伴分享交流自己的活動經驗。活動準備：沙包、橡皮筋、尾巴、各色綢帶、紙棒、報紙、皮球等活動流程：熱身運動自主探索運動分享交
2009-07-09
活動目標：1、學習側身鉆過直徑60厘米的圈，發展動作的協調性。2、活動中能不怕困難，勇往直前。3、感受春天的美好，激發熱愛春天的情感。活動準備：1、拱形圈8個，平衡木4個。2、樹枝若干，自制桃花若干，花盆四個
2009-07-09
活動目標：1、引導幼兒體驗春游的快樂，激發對春天的熱愛。2、增強幼兒的團體意識；培養開朗、勇敢的個性。3、提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞。活動準備：1、開展過春天主題的系列活動，有相關知識
2009-07-09
一、活動背景在每天的早鍛煉中，我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳，我問他們害怕嗎？有的說：這有什么好害怕的，又不高；有的說：我一開始害怕的，但看見他們都能跳，我也跟著一起跳，就不害怕了！。捕捉
2009-07-09
活動目標：1、讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快2、通過多次嘗試玩大口袋，結合袋子可打開、收攏、折疊等特征，積極探索各種不同的玩法，并大膽設想合作著玩。重點：結合大口袋的特征探索玩法難點：合作
2009-07-09
活動目標：1、學習匍匐前進，增強幼兒上、下肢的力量。2、進行綜合練習活動，發展幼兒的平衡，協調能力。3、繼續增強幼兒的規則意識。活動準備：1、材料：地雷若干（易拉罐中裝沙并封好口，四個一扎），彈藥若干（大
2009-07-09
活動目標：1、鼓勵幼兒大膽嘗試利用布袋開展活動，激發幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。2、訓練幼兒滾、跳、爬等動作，發展幼兒的綜合體能。3、培養幼兒勇于嘗試、克服困難的精神。活動準備：1、布袋人手一只，各種動物
2009-07-09
設計思路：為了不受教師教什么，幼兒學什么這種傳統教學模式的束縛，我采用先練投擲，再講要領的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導領悟要領，逐漸掌握技
2009-07-09
活動目標：1、學習手推車的本領，在活動中提高動作的協調性。2、初步學會發現問題，探索解決問題的辦法，懂得合作的重要性。3、喜歡民間游戲，體驗游戲過程中的快樂。活動準備：1、游戲材料若干，手推車示范圖和音樂
2009-07-02
活動目標：感受體育活動所帶來的樂趣，提高鉆、爬、跳、平衡等基本活動能力。活動重點：提高鉆、爬、跳、平衡等基本活動能力難點：自選活動器械進行鍛煉活動準備：墊子、圈、體操棒、沙包、玩具、輪胎等，小動物頭飾
2009-07-02
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