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幼兒園中班科學(xué)教案：蘇打噴泉一.活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作蘇打噴泉，培養(yǎng)幼兒觀(guān)察和動(dòng)手操作的能力。二.適用對(duì)象4～5歲幼兒。三.活動(dòng)所需資源塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。四.活動(dòng)過(guò)程看一看。有趣
2009-06-26
幼兒園科學(xué)教案：中秋節(jié)目標(biāo)了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗；體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂(lè)。準(zhǔn)備月餅，各種水果。過(guò)程1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說(shuō)故事。2.講有關(guān)中秋節(jié)
2009-06-26
幼兒園中班科學(xué)教案：圓柱世界活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)主動(dòng)的探索精神。2.能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體，感知其基本特征。3.在動(dòng)手嘗試的基礎(chǔ)上，會(huì)自己說(shuō)出、找出并制作與圓柱體相似的物
2009-06-26
幼兒園中班語(yǔ)言教案：大小鳥(niǎo)設(shè)計(jì)意圖：《大小鳥(niǎo)》這一故事角色形象非常可愛(ài)、奇特，故事情節(jié)有趣而又貼近于幼兒、幼兒園一日的學(xué)習(xí)生活，孩子們是非常熟悉的，大小鳥(niǎo)在幼兒園會(huì)和小小鳥(niǎo)們發(fā)生著怎樣有趣的事呢？通過(guò)
2009-06-26
幼兒園中班語(yǔ)言教案：傘兒撐起來(lái)教材和幼兒分析游戲《傘兒撐起來(lái)》是在民間游戲《捉蜻蜓》的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化而來(lái)的，活動(dòng)中將所出現(xiàn)的物體形象進(jìn)行擬人化設(shè)計(jì)．把幼兒帶進(jìn)一個(gè)互助友愛(ài)的童話(huà)世界．語(yǔ)言簡(jiǎn)短而富有情趣，說(shuō)
2009-06-26
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：比較數(shù)字大小活動(dòng)目標(biāo)：能正確判斷7以?xún)?nèi)數(shù)的多少。活動(dòng)準(zhǔn)備：教具貼絨藍(lán)色大圓片5個(gè)，紅色圓片從大到小6個(gè)，桔黃色小圓片7個(gè)（圖一），貼絨數(shù)字5、6、7，實(shí)物卡（圖二~八）。學(xué)具第一、二組：3
2009-06-26
幼兒園中班語(yǔ)言教案：別說(shuō)我小設(shè)計(jì)意圖：上中班已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們慢慢感受到了自己的成長(zhǎng)。在家里從來(lái)不做事的笑貝，開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了自己疊衣服、給菜地澆水等等。可是有一天孩子們無(wú)意中的對(duì)話(huà)引起了我的注意
2009-06-26
幼兒園中班語(yǔ)言教案：空氣變新鮮了一.活動(dòng)目標(biāo)：1.能?chē)@故事情節(jié)的發(fā)展，開(kāi)展討論，用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。2.讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識(shí)，并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.引導(dǎo)
2009-06-26
幼兒園大班語(yǔ)言教案：愛(ài)的感覺(jué)設(shè)計(jì)思路：《綱要》的語(yǔ)言領(lǐng)域中提到創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣、鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：蛋寶寶設(shè)計(jì)思路：1.主題活動(dòng)中融入的數(shù)活動(dòng)近日我班正在進(jìn)行動(dòng)物世界真奇妙的主題活動(dòng)，在認(rèn)識(shí)一些鳥(niǎo)類(lèi)的過(guò)程中，孩子們開(kāi)始對(duì)于各種各樣的蛋產(chǎn)生了好奇與濃厚的興趣，此時(shí)抓住孩子們的興趣點(diǎn)，
2009-06-26
幼兒園中班體育教案：好玩的毽子［活動(dòng)目標(biāo)］1．練習(xí)肩上揮臂投擲。2．發(fā)展幼兒投擲的能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。（評(píng)：1．目標(biāo)內(nèi)容過(guò)窄。只有動(dòng)作技能培養(yǎng)的目標(biāo)，沒(méi)有突出情感、認(rèn)知方面培養(yǎng)的目標(biāo)。2．目標(biāo)的表述無(wú)重點(diǎn)。
2009-06-26
一.活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作蘇打噴泉，培養(yǎng)幼兒觀(guān)察和動(dòng)手操作的能力。二.適用對(duì)象4～5歲幼兒。三.活動(dòng)所需資源塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。四.活動(dòng)過(guò)程看一看。有趣的實(shí)驗(yàn)。教師演示：(1)在瓶蓋
2009-06-26
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)主動(dòng)的探索精神。2.能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體，感知其基本特征。3.在動(dòng)手嘗試的基礎(chǔ)上，會(huì)自己說(shuō)出、找出并制作與圓柱體相似的物體。材料投放：1.教具準(zhǔn)備：用
2009-06-26
目標(biāo)：1.在說(shuō)說(shuō)玩玩中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。2.對(duì)大孝數(shù)量、顏色感興趣。準(zhǔn)備：1.熟悉《三只熊》的故事。2.三個(gè)顏色大小不同的圈圈。3.音樂(lè)《快樂(lè)的小熊》。過(guò)程：一.集中游戲1.哇，這是什么呀？（圈圈）我們一起來(lái)數(shù)數(shù)有
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一.活動(dòng)目標(biāo)：1.在操作、探索活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的很多有趣現(xiàn)象。2.積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，了解轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的一種方式。3.為自己和同伴的成功而高興，在活動(dòng)中獲得成功的喜悅。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.輪子、塑料玩具、陀螺、恤、
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活動(dòng)目標(biāo)：1.鞏固圓形、三角形、方形的主要特征，能排除大孝顏色的干擾進(jìn)行圖形的分類(lèi)。2.發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和初步的歸類(lèi)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：大的圓形、三角形、方形的胸飾各一個(gè)，圓形、方形、三角形卡片若干，大型積木
2009-06-26
活動(dòng)準(zhǔn)備1.蘋(píng)果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。2.各種水果圖片、顏色標(biāo)記。3.人手一份操作卡片（上面有一些水果的圖片）、白布、固體膠。活動(dòng)過(guò)程一.出示一封信，引起幼兒的實(shí)驗(yàn)興趣。師：今天，小朽的小弟弟
2009-06-26
設(shè)計(jì)意圖：天真可愛(ài)的孩子們，最喜歡用五顏六色的畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己的情感了。在畫(huà)水彩畫(huà)的時(shí)侯，孩子們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：找不到喜歡或需要的顏色。于是，根據(jù)幼兒好奇、好探索的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了這堂關(guān)于顏色混合的
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活動(dòng)目標(biāo)：1.知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它。2.積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：了解哪些是危險(xiǎn)的事活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自我保護(hù)材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片若干情境表演胖胖喝進(jìn)了鹽酸活動(dòng)流程：情境表
2009-06-26
活動(dòng)目標(biāo)：1．樂(lè)于探索生活中的現(xiàn)象，體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。2．探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。3．能積極動(dòng)腦筋想辦法，解決問(wèn)題。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)材料準(zhǔn)備：乒乓球和紙。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有玩球的經(jīng)驗(yàn)，知道球滾
2009-06-26
活動(dòng)目的：1．引導(dǎo)幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途。2．通過(guò)嘗試，激發(fā)幼兒觀(guān)察、了解大自然的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。活動(dòng)過(guò)程：區(qū)分泥土和石頭1．幼兒嘗試區(qū)分
2009-06-26
設(shè)計(jì)理念：在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)時(shí)，老師都要求幼兒在使用水粉顏料時(shí)，水粉筆不要從這個(gè)顏料盒拿到另一個(gè)顏料盒，以免將顏色混雜。在一次美術(shù)活動(dòng)中，班上有小朋友大叫：老師，潘峻把水粉筆亂放。我走過(guò)去，正想制止這個(gè)
2009-06-26
［設(shè)計(jì)思路］在家庭生活中，在幼兒園里，幼兒經(jīng)常會(huì)接觸到如玩具盒、鞋盒、水果箱等硬紙板材料，對(duì)這類(lèi)形狀不一，大孝顏色、用途迥異的材料他們往往會(huì)表現(xiàn)出濃厚的興趣。于是我就想給他們更多的機(jī)會(huì)接觸和認(rèn)識(shí)不同的
2009-06-26
活動(dòng)理念師幼互動(dòng)（合作探究式）、語(yǔ)言環(huán)境（想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)。）一.活動(dòng)目標(biāo)：1.積極參與活動(dòng)，大膽、清晰地進(jìn)行講述，并能耐心傾聽(tīng)他人的講述。2.會(huì)用繪畫(huà)形式創(chuàng)造性表現(xiàn)想象內(nèi)容。3.體驗(yàn)分享的快樂(lè)
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一.活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè)的蛋寶寶二.活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試在圓形的基礎(chǔ)上建構(gòu)橢圓形，能區(qū)別出圓形和橢圓形的不同。2.能用一種顏色建構(gòu)橢圓形。三.活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)了橢圓形和圓形、已學(xué)過(guò)插空心圓。物質(zhì)準(zhǔn)備：各色雪
2009-06-26
語(yǔ)言活動(dòng)：有趣的錢(qián)設(shè)計(jì)思路：有一次，小朋友在自由活動(dòng)時(shí)，同事把一些錢(qián)還給我。一個(gè)小朋友看見(jiàn)了就說(shuō)：我媽媽也有這50元錢(qián)。這一下，大家說(shuō)開(kāi)了，我媽媽還有100元錢(qián)。我爸爸還有外國(guó)錢(qián)。我馬上與孩子討論起來(lái)。于
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活動(dòng)目標(biāo)：1.在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。2.理解動(dòng)詞：張、堯拔。3.啟發(fā)幼兒觀(guān)察事物的興趣，發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.有目的地引導(dǎo)幼兒觀(guān)察自然景象。2.錄音機(jī)、
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活動(dòng)目標(biāo)：1、感受詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、能根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編，并用繪畫(huà)表達(dá)自己的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)秋天的樹(shù)木變化及菊花。2、配樂(lè)詩(shī)歌。3、課件《秋天的顏色》。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)
2009-06-26
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：教幼兒找規(guī)律預(yù)設(shè)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)按某一特征有規(guī)律地間隔排列規(guī)律排列。2.在探索尋找活動(dòng)中，選擇不同的方法嘗試有規(guī)律排序。3.培養(yǎng)幼兒有初步的推理能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：飛行路線(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒練習(xí)120順唱練習(xí)。2.讓幼兒認(rèn)識(shí)120的字形。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.數(shù)字腳印圖卡、準(zhǔn)備20個(gè)腳印，在上面分別寫(xiě)上1---20，并散貼在地板上。2.數(shù)字圖卡120。活動(dòng)過(guò)程：一.引起興趣
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珠心算口決題類(lèi)加法減法要領(lǐng)直加直減類(lèi)加看外珠夠加直加，減看內(nèi)珠夠減直減。下五加上五減類(lèi)加1雙下9加2雙下8加3雙下7加4雙下6減1雙上9減2雙上8減3雙上7減4雙上6下加不夠，加5減湊下減不夠，減5加湊。進(jìn)位加退位減類(lèi)
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活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)3的組成，知道3分成兩份有2種分法，知道哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是3，并能用較為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分與合的過(guò)程。2.在活動(dòng)中，正確記錄分合式，并會(huì)整理自己的操作材料。3.在游戲中學(xué)習(xí)３的組成，，體驗(yàn)同伴合作
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活動(dòng)目標(biāo)：感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系，探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：提供三種顏色不同的瓶蓋個(gè)三個(gè)，每人一套14的數(shù)字卡片。活動(dòng)過(guò)程：1.分別取三種顏色不同的瓶蓋個(gè)三個(gè)，一一對(duì)應(yīng)排成三橫排，中間一排的瓶蓋不動(dòng)，
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活動(dòng)目的：使幼兒認(rèn)識(shí)半圓形活動(dòng)準(zhǔn)備：1.故事頭飾2.大量半圓形、圖形機(jī)器人1張、半圓形拼圖1張、圖片卡3張活動(dòng)過(guò)程：一.師生共同表演。1.表演活動(dòng)。2.故事后：老師：哎，狐貍，狐貍。（狐貍不回頭并走出門(mén)口）師問(wèn)：
2009-06-26
活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)嘗試，操作學(xué)具，讓幼兒桿子將7分成兩份，有6種分法，并作記錄。2、通過(guò)討論、分析，理解一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)部分，如一個(gè)不風(fēng)增加1，另一個(gè)部分就要減少1。活動(dòng)準(zhǔn)備塑料小鴨學(xué)具人手42只。活動(dòng)過(guò)程一、復(fù)
2009-06-26
活動(dòng)背景：幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律。密切聯(lián)系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，是解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與幼兒思維具體形象性這一矛盾的最
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