當(dāng)前，中國(guó)城市在小學(xué)入學(xué)政策上，都采取的是就近免試入學(xué)。于是，誕生出了“學(xué)區(qū)房”這一概念。學(xué)區(qū)房因此也成為房地產(chǎn)商的一個(gè)促銷手段，好的學(xué)區(qū)房普遍高出其他房源的20-30%，盡管價(jià)格不菲，但往往廣受關(guān)注熱捧。

　　當(dāng)前，中國(guó)城市在小學(xué)入學(xué)政策上，都采取的是就近免試入學(xué)。于是，誕生出了“學(xué)區(qū)房”這一概念。學(xué)區(qū)房因此也成為房地產(chǎn)商的一個(gè)促銷手段，好的學(xué)區(qū)房普遍高出其他房源的20-30%，盡管價(jià)格不菲，但往往廣受關(guān)注熱捧。

　　從某種意義上講，學(xué)區(qū)房是房地產(chǎn)市場(chǎng)的衍生品，同樣也是現(xiàn)行教育體制下的一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，家長(zhǎng)為使孩子不輸在教育的起跑線上，不惜花費(fèi)重金購(gòu)置屬于教育質(zhì)量好的小學(xué)學(xué)區(qū)的房產(chǎn)。另外，一些重點(diǎn)中學(xué)附近的房產(chǎn)也會(huì)收到學(xué)生家長(zhǎng)的青睞，在學(xué)校附近購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)居住，省去了北京高昂的交通成本，且有利于家長(zhǎng)管理孩子的生活和學(xué)習(xí)，孩子也可以提高學(xué)習(xí)的效率。

　　通過(guò)對(duì)地產(chǎn)從業(yè)人員的訪問(wèn)，對(duì)于購(gòu)買(mǎi)目的針對(duì)教育配套房源的客人來(lái)說(shuō)，提醒以下幾點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注，以期精準(zhǔn)投資：

　　一、注意片區(qū)調(diào)整

　　在教育部相關(guān)政策允許下，每所學(xué)校每年招生區(qū)域也會(huì)適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，這樣勢(shì)必會(huì)影響到有就近入學(xué)需求的購(gòu)房者，如果播種耕耘所選擇的區(qū)位不準(zhǔn)，很有可能會(huì)面臨“顆粒無(wú)收”的尷尬情形。

　　因此建議購(gòu)房者在考察房源之前，一定別忘了前往教育部門(mén)了解清楚，是否會(huì)出現(xiàn)學(xué)區(qū)重新劃分的情形。特別是對(duì)于兩個(gè)學(xué)區(qū)交界線附近的房產(chǎn)要當(dāng)心，因?yàn)槊磕杲逃�部門(mén)會(huì)對(duì)學(xué)區(qū)劃分做一些細(xì)微的調(diào)整，從名校學(xué)區(qū)調(diào)整到另外一個(gè)普通學(xué)區(qū)，這會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生花高價(jià)買(mǎi)房而孩子無(wú)法上名校的尷尬情況。

　　二、了解劃分范圍

　　有些樓盤(pán)雖然與名校僅一墻之隔，但并非意味著就能進(jìn)入該學(xué)校就讀。

　　雖然“就近入學(xué)”是指在距離居住地一定范圍內(nèi)的學(xué)校就讀，但是記者在咨詢教委有關(guān)人士時(shí)，對(duì)此得到解釋說(shuō)，“就近入學(xué)”中的“就近”指的是相對(duì)就近概念，而非絕對(duì)地理位置的遠(yuǎn)近，不是指某個(gè)學(xué)生的家庭住址距離某一所小學(xué)最近就能就近入學(xué)，同樣，也不是指某一所小學(xué)距離某一所中學(xué)近就是就近入學(xué)。

　　按照相應(yīng)規(guī)定，每個(gè)學(xué)校的招生范圍每年都會(huì)公布一次，但招生范圍的確定是以小區(qū)或者街道整體劃分，這就產(chǎn)生居住地與學(xué)校雖然僅一墻之隔，卻不一定能被劃進(jìn)家長(zhǎng)想要選擇的學(xué)校的情形。

　　據(jù)了解，目前市場(chǎng)上有些樓盤(pán)不管三七二十一，將附近所有學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)自己的樓書(shū)中來(lái)，并宣稱自身為“學(xué)區(qū)房”，其實(shí)樓盤(pán)能否劃入學(xué)校的招生范圍，需事先了解清楚。而對(duì)于少數(shù)與名校距離很近，但并不是其招生范圍內(nèi)的“偽學(xué)區(qū)房”，則一定要當(dāng)心。

　　三、教育資源組合配套

　　評(píng)估一個(gè)區(qū)域內(nèi)的教育資源，不僅需要考慮小學(xué)、中學(xué)，甚至還要考慮幼兒園。一位地產(chǎn)中介就此說(shuō)明：以將教育配套系統(tǒng)做的非常優(yōu)秀。華潤(rùn)置地舉例：華潤(rùn)置地目前有一個(gè)位于廣外大街的項(xiàng)目“紅山世家(論壇相冊(cè)戶型樣板間點(diǎn)評(píng)地圖搜索)”正在熱銷，他們主打的一張牌就是：教育資源。但這個(gè)教育，不是簡(jiǎn)單的一所小學(xué)、一所中學(xué)的堆砌，紅山世家目前進(jìn)駐社區(qū)的是北京小學(xué)，但同時(shí)也引入了與之配套的北京小學(xué)幼兒園。他們的理念就是采用“幼兒園+小學(xué)”一體化的社區(qū)教育模式，把基礎(chǔ)教育的時(shí)間提前至幼兒園階段，將學(xué)前教育納入學(xué)校教育的范圍職能，讓孩子盡早接觸到正規(guī)而系統(tǒng)的啟蒙教育。社區(qū)幼兒園畢業(yè)的本小區(qū)業(yè)主的孩子可升入社區(qū)小學(xué)，形成連貫的教育過(guò)程，這個(gè)對(duì)于教育資源延續(xù)就是非常關(guān)鍵的。

　　要想買(mǎi)到完美的具備教育資源的房子，除了多看，多聽(tīng)，還要親自到現(xiàn)場(chǎng)多了解。買(mǎi)房成為眾多家長(zhǎng)為孩子擇校前途鋪平道路的一個(gè)途徑，但也需警惕其中的風(fēng)險(xiǎn)。

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